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健康促進學校專題演講：消費者保健 行動方案重心 政策：學校落實教職員工生消費者教育，並能建立學習評鑑指標 教學：落實各學習領域與消費者有關之協同及領域教學 物質環境：落實安全的校園環境 行動方案重心 社會環境：校園能夠討論消費者議題，分享經驗並能主動維護自己消費權益 服務：教職員工生能夠利用現有政府及社會資源，保障自己消費權益 社區關係：能夠在親職座談時與家長就子女消費問題進行對話，進行適當的家長及學生消費者教育。 食品~食品挑選原則 食品~認識食品標章 食品~消費問題處理方法 2.善用廠商0800的消費者服務專線 3.透過行政院消費者保護委員會協調 4.尋求消費者文教基金會等民間團體的協助 衣飾 衣服的尺寸不合 如果標籤還沒有撕掉，可以在一星期內 憑發票向店家退換。 買到瑕疵的衣服 立刻和業者聯絡換新的衣服，如果業務員 不理就找高層的主管；而若是連鎖店，則 可找總公司或製造商處理。 購買的衣服沒有標示 主動向零售商反應，要求其改善，或向主 管機關經濟部檢舉。 住宅 種類 1.海砂屋 2.輻射屋 3.法拍屋 4.預售屋 Ｑ：何為海砂屋？ Ａ： Ｑ：如何分辨海砂屋？ Ａ： 海砂屋的鹽害 海砂屋修補過程 Ｑ：何謂輻射屋？ Ａ： Ｑ：如果買到輻射屋該怎麼辦？ Ａ： 輻射屋與低輻射認證 Ｑ：什麼是法拍屋？ Ａ： Ｑ：買法拍屋有什麼好處？ Ａ： Ｑ：買法拍屋會有什麼風險？ Ａ： 法拍屋糾紛 Ｑ：什麼是預售屋？ Ａ： Ｑ：預售屋和中古屋有什麼差別？ Ａ： 育樂 藥品 成藥 一般成藥是指原料藥經加工調製後，明顯標示其效能、用量、用法，作用緩合，無蓄積性，能耐久儲存，而且不經醫師指示即可販賣供治療疾病的藥物製劑。 日常常見的成藥及指示藥有那些？ 日常常見的成藥有治療感冒及各種症狀的綜合感冒藥，治療消化不良的胃腸藥，治療疼痛的止痛藥，治療發燒的退燒或解燒藥，及止瀉藥、便祕藥、痔瘡藥、皮膚藥、眼藥、治暈車船藥、補充體力、消除疲勞的綜合維他命等，都可以列屬於市面上可見到的成藥。 我們可以任意服用成藥嗎？ 成藥通常針對症狀治療，服用一、二次後病情不見好轉，應立即就醫，以免延誤病情，小病變大病影響健康。 成藥有什麼副作用？ 成藥若能確實依照標示之使用方法服用，毒性通常非常低。副作用和醫師處方藥比較起來較小，但副作用成仍依個人體質有很大差異性。 如何辨識合法藥物 凡是經核准製造、輸入的藥物，依規定於其標籤、說明書或包裝上，應分別刊載以下事項：廠商名稱及地址、品名及許可證字號、藥品分級類別、製造日期或批號、主要成分含量、用量、用法、主治效能、性能或適應症、副作用、禁忌及其他注意事項、有效期間或保存期限等。 我們除可檢視所用的藥品是否有完整標示，更可藉由藥物許可證字號辨認藥品及醫材種類： 1.「衛署成製字第○○○○○○號」及「內衛成製字第○○○○○○號」，表示衛生署核准製造的成藥許可證字號。 2.「衛署成輸字第○○○○○○號」及「內衛成輸字第○○○○○○號」，表示衛生署核准輸入的成藥許可證字號。 3.「衛署藥製字第○○○○○○號」及「內衛藥製字第○○○○○○號」，表示衛生署核准於國內製造的藥品許可證字號。 4.「衛署藥輸字第○○○○○○號」及「內衛藥輸字第○○○○○○號」，表示衛生署核准由國外輸入的藥品許可證字號。 5.「衛署藥陸輸字第○○○○○○號」，表示衛生署核准由中國大陸輸入的藥品許可證字號。 6.「衛署菌疫製字第○○○○○○號」、「內衛菌疫製字第○○○○○○號」、「衛署菌疫輸字第○○○○○○號」、「內衛菌疫輸字第○○○○○○號」，表示衛生署核准於國內製造或由國外輸入的生物製劑許可證字號。 7.醫療器材的許可證字號則為「衛署醫器製字第○○○○○○號」、「衛署醫器輸字第○○○○○○號」或「衛署醫器陸輸字第○○○○○○號」。 正確用藥原則 正確使用成藥: 1.買藥前，應看清楚自己所買的藥是否為合法藥品。 2.服用藥品時，務必依照藥事人員指示，或詳讀說明書上內容，注意藥品有效期限。 3.保存時應避光、避熱及潮濕。 4.避免在黑暗中拿藥，並預防兒童取得藥品。 口服藥的使用方法: 1.依照醫師或藥事人員指示時間服用，如止痛藥必須於飯後服用，制酸劑須飯間服用。 2.口服藥有錠劑、膠囊和液劑等，吞嚥上有困難可與醫師或藥事人員溝通，採用較適合的劑型 固體劑型的服用方法: 1.服藥時，最好配服一杯溫開水（240cc），以避免藥物刺激食道。 2.不要以咖啡、茶、果汁、可樂、牛奶配服藥品，咖啡因可能影響某些藥品的效果，茶含有單寧酸會減少藥物的吸收，果汁、可樂含有碳酸，牛奶含有蛋白質，會使得藥物發生變化。 液體劑型的服用方法 : 1.服用液體藥物時，最好用有刻度的量杯、量匙或其他可準確