长方体和正方体整理与练习;a;面;长方体和正方体的特征;形体;; 结合刚才我们对本单元整理的概念,先说一说下列问题实际要求什么? 再根据条件列出算式(不计算)。;把两盒粉笔拼在一起,有几种拼法?哪种最省包装材料?; 把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?; 一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少?; 通过整理、复习,我们再次熟悉了长方体和正方体的特征,表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率;进一步认识了长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法;理解了它们的内在联系,并解决了实际问题。
;;;小 小 设 计 师;小 小 设 计 师;;小 小 设 计 师;小 小 设 计 师; 今天和大家的学习很愉快!你们很聪明,希望你们在今后的学习中继续努力!!!
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