专题七简单机械功和机械能.docxVIP

专题七 简单机械、功和机械能 该内容是初中力学知识的终结，综合类试题较多，难度稍大，在中考命题中，所占比重较大，分值一般 在6?12分，题型主要有填空、选择、实验探究、计算题等。 考点主要有： 理解机械功的概念，能用牛活、牛产屮的实例解释机械功的含义。 理解功率的概念，了解功率在生活、生产中的应用。 知道动能、势能和机械能的概念；知道影响动能、重力势能、弹性势能的因素。 能列举生活中有关动能和势能相互转化的实例；能用实例说明机械能和其他形式能的转化。 会使用杠杆、滑轮、斜面等简单机械改变力的大小和方向。 6 ?能探究并利用杠杆平衡条件解决实际问题。 重点：做功的两个必要因索，功、功率的计算，判断机械能的转化，探究杠杆的平衡条件，对杠杆力臂 的正确理解及画法。 考点1简单机械 1.图所示的工具中属于费力杠杆的一组是①核桃夹②船浆( )③手推车④碗夹 1.图所示的工具中属于费力杠杆的一组是 ①核桃夹 ②船浆 ( ) ③手推车 ④碗夹 ①② B. ①② B.②③ C.②④ D.③④ 下列关于简单机械的描述不正确的是（ ） A?钓鱼竿是省力杠杆 B.动滑轮是省力机械 C.天平是等臂杠杆 D.利用斜面可以省力 如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定（ 人于98N B.小于98N C.等于98N D.等于10kg 如图所示，是一种指卬刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ） C.D.如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动，当 在B处施加30N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆H重为 N.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，0为支点，A C. D. 如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动，当 在B处施加30N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆H重为 N. 如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，0为支点，A为 重心，他的体重为550N.地面对手的支持力F的力臂是 m,大小为 N. 10?如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放.车前行时，盂经过障碍物.当 车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和 货物总重200N,动力臂和阻力臂Z比为2：3,则服务员作用在扶把上的动力为 N.当 后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是 （选填“A”、“B”或 “C”）点，这种情况下，手推车可以视为杠杆 （选填“省力”或“费力”）. 如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB可绕0点转动，杆右端均 匀柱形物体的长度与杆右侧的0B相等地，杆AB的重力不计，柱形物体较重. （1） 制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其它条件相同时，只 改变支点0点的位置，应将0点更靠近 端. （2） 若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45° 角的过程中,动力F大小的变化是 如图所示的三个滑轮屮，属于动滑轮的是 ,若滑轮的自重和摩擦不计，当分別沿力R、F?和F3 方向匀速提起同一物体时，则F|、F2、F3的大小关系是 ? A?ABC是一?个省力杠杆 D处刀刃较薄，可以增大压力 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平 衡状态.如果两侧各去掉一个钩码，则（ ） 左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断 JIJT列机械使重G的物体都处于静止状态，其中川力最小的是（均不计摩擦和 机械本身的重力）（ ） 如图所示，物体的重均为20N,物体与地面间的摩擦力为4N,若这物体分别在水平拉力幵、F?、F3的作 用下沿水平面做匀速直线运动，则拉力F尸 N, F2= N, F3= N. -A -A 如图所示，物体重为100N, 如图所示，物体重为100N,在水平拉力F的作用于下，匀速前进了 2m,此 时弹簧的示数为10N （不计滑轮重及滑轮间的摩擦）则拉力F为 N,绳 子H由端通过的距离为 m,物体所受摩擦阻力为 No 根据图画动力臂和阻力臂 按题日要求作图. （1） 如图1所示是一个简易压水机，其屮AOB是杠杆，作出动力牙的力臂和阻力F2. （2） 在图2中画出滑轮组最省力的绕线方式. （3） 在图3中，O为支点，画出使杠杆保持平衡的最小力F （保留作图痕迹）. 團1 團1 如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干 祛码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题： （1） 在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低，右端高，她将杠杆两端 的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2） 接着晓刀在杠杆的两端挂上不同数虽的钩码，移动钩码的位 置，保持杠杆在水平位置平衡