五年级上册道德与法治学会交流沟通第一课时人教（新版）.pptxVIP

道德与法治人教部编版-五年级-上册学会沟通交流第一课时目标一:交流中正确对待不同的看法目标二：学会坦率真诚活动一不同的成长环境使人们的行为习惯，生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能就会有不同的看法你还有什么不同的看法吗？同一场的比赛，为什么同学们的看法不一致呢？活动二想一想：你会对这样的分歧采取什么样的态度？你的态度对自己的心情会产生什么影响?你的态度对朋友关系会产生什么影响?你的态度对自己的棋艺产生什么影响？因此：有不同看法时，只有坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。活动三：阅读课本12页活动园内容并思考当与同学的意见不同时，你通常的想法、做法是什么？稳定情绪冷静思考寻找合理点观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾站在他的角度看，觉得他的看法也有道理为什么他会有这样的想法真诚交流需要尊重他人表达自己观点的权力。对待不同的看法我们可以不赞同，但是，要让他人自由而全整的表达，这样有助于我们了解他人的意见。活动四：阅读课本13页活动园内容并思考 你遇到过类似的情况吗？ 你会是怎样应对的呢？不敢表达表达不清角度不同克服担忧，勇于表达自己的想法学会接受，理智对待写下自己的想法交流中产生分歧时，我们可以坦诚的向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。尊重