北大mba《财务会计》必修课程 2010 时间表 course work (2).docVIP

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  • 2020-04-01 发布于湖南
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北大mba《财务会计》必修课程 2010 时间表 course work (2).doc

MBA课程名称 财务会计 1. 课程内容与学习目标 本课程“财务会计”几个特点:第一,定位于读者是财务信息的阅读使用者,将内容重心置于讲解会计框架、基本理念和报表结构,帮助读者具备认识、理解、分析公司财务报告的能力。第二,从管理者的视角,探讨如何搭建企业会计信息平台,将财务会计、管理会计、内外部审计联系在一起,强调市场经济条件下的会计整体观念。第三,在教材中,联系国内、国际资本市场和学术研究,设置了若干个会计学专题,力求在会计原理基础上,延伸和拓宽读者的财务视野。 课程内容以大致划分为三个单元:第一单元:财务会计结构;第二单元:各种会计要素项目核算与处理;第三单元:财务报表阅读与解析基础。 课程目标: Managers must learn to work with accounting and accountants, but they do not need to learn how to be accountants themselves. Managers need to know that: What accountants do and what they do not do The vocabulary, perspectives, and bias that underlies accounting process and reports How to ask accountants for data and information they want How to use accounting as a strategic tool 2.教材与参考书 教材: 《会计学原理--建立企业会计信息平台》王立彦等 北京大学出版社2007版 另外提供讲义和参考资料 参考书目 《会计学教程与案例财务会计分册》哈佛大学 Robert Anthony 等著,华章经管·机械工业出版社 2000/2004 译本 《会计学教程与案例财务会计分册》是《AccountingText and Cases》之译本。有条件得到本书英文版的学员,鼓励适当阅读其中的相关内容。 3. 学习方法和方式 学习方法 会计课程中的基本概念和基本方法, 具有规范性、具体性、应用性等特点。 对于学习者来说,要认真阅读教材和参考资料,特别要重视理解概念、读懂例题、并完成指定的练习题和案例 / 调研分析报告。课后需要自己增加阅读思考。 学习方式: 课堂学习 案例分析、讨论 (个人) 学习资料及作业报告,以电子文件方式汇总(指定打印件除外) 作业文档的文件名:“学号 + 姓名 + 作业x”,如:“28308 孙晓 作业2 三、课程计划 [要求完成的案例作业:(个人≧2 / 3)] 上课时间 学习主题、要点 教材章节阅读 案例/作业 单元一 会计职业与会计体系、财务报告概览 第1、10章 会计基本概念:资产负债表 第1、3章 从“2008年度十大报表粉饰嫌疑上市公司”中,任选一家公司,针对相关内容,谈谈你理解的“会计舞弊” 会计基本概念:资产负债表与损益表 会计基本概念:现金流量表 (时间?) 单元二 中国会计准则与企业内部制度 (时间?) 第3章 book-keeper 事务,会计帐务处理及报表编制程序 第2章 课堂案例 book-keeper 事务,会计帐务处理及报表编制程序 单元三 收入与货币性资产 第4、8章 P243案例:银广夏的收入确认和被追究责任(P43有资料) 销售成本与存货 第5章 P134案例:ST科龙案例 长期(固定)资产及其折旧 第6章 P183 Case 6-1 投资及其它长期资产、各种资产准备金 P184 Case 6-2 单元四 负债、所有者权益 第7章 Page 224 Case 影响净收益的其他项目 第8章 P243 练习题 合并报表 第9章 新希望合并报表(涉及民生银行) 报表分析:资产与盈余的质量 第4-8章 最后一节 (小组) P323 or P356 or自选案例

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