部编人教三年级语文上册教案10.在牛肚子里旅行.docVIP

10在牛肚子里旅行 教学目标 1.会认“咱、偷、答、应、卷、骨、齿、嚼、吞、胃、悲、咽、几、泪、眯”15个生字；会写“旅、咱、怜、救、命、拼、扫、胃、管、刚、流、泪、算”13个生字。理解重点词语。 2.能正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3.读懂课文内容，了解青头为救出红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。体会青头临危不惧，为救红头所表现出来的朋友间的真挚情感。激发学生珍惜友情、团结互助的情感。 教学重点 抓住描写青头动作和语言的句子，感受青头为了朋友不顾个人安危的品质。 资 料 库 课前搜集：1.有关牛的资料。2.张之路的简介。 教学课时 2课时 教学过程 第1课时 课时目标 1.会认“咱、偷、答、应、卷、骨、齿、嚼、吞、胃、悲、咽、几、泪、眯”15个生字；会写“旅、咱、怜、救、命、拼、扫、胃、管、刚、流、泪、算”13个生字。理解重点词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 一、导入环节 （一）新课导入 导入语：同学们喜欢外出旅行吗？哪位同学向大家介绍一下自己去过的地方，旅行后的感受？ （二）板书课文题目 过渡语：同学们去过的地方可真多，可谓是见多识广。今天老师也带着同学们去一个神秘的地方旅行。这节课让我们一起学习《在牛肚子里旅行》。 （三）资料分享 1.有关牛的资料。2.张之路的简介。 二、先学环节 （一）出示自学清单一 任务：读通课文，学习生字 读一读:借助课文中的拼音大声朗