人民版道德与法治九年级上册1.3做新媒体的驾驭者.pptxVIP

做新媒体的驾驭者;做新媒体的驾驭者; ; 新媒体不是生活的全部,我们不能成为它的俘虏,而要做它的主人。我们要善于利用新媒体,解决自己学习生活中的问题,同时做一些对他人和社会有益的事情。;1.请向同学介绍一个你经常获取资源的网站,并说一说你是如何得知这个网站的,你推荐这个网站的理由是什么,从这里你学习到了哪些东西。;2.请向同学推荐一个你所了解的网络学习平台,并说一说这个学习平台的特点有哪些,怎样能更好地利用这个平台。;学会建设“自媒体”，传播正能量;我们要学会建???好“自媒体”,为自己的发展和社会服务。在学生时代,要多关注身边的好人好事,及时传播,传递正能量。走上工作岗位后,我们还可以利用“自媒体”为事业助一臂之力,为国家和社会的发展贡献力量。;(1)你开通了微博、个人主页或日志吗?在这些“自媒体”平台上,你一般会收到和传播什么类型的信息?; 2013年4月15日11时,由吉林大学张天译等四名学生研发的全国高校首个励志社交公众平台正式推出。 得知这个平台推出后,我就关注了、感觉非常好。”吉林大学大三学生果同学说,“我每天都定好闹钟,希望可以成为平台中第一个签到的人。”她们寝室一共有4个人,现在大家每天都到该社交公众平台中签到、有时早上不愿意起床,但想到可能会被很多人“打败”,就有起床的动力了。 目前该社交公众平台已开通了“健康生活方式——早起