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课件PPT 快乐读书屋二 归航 第一课时 课件PPT 知识积累: 小说 以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来塑造人物形象,反映现实生活的一种文学形式。 小说有三个要求:人物、故事、环境。 小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分,有时前有序幕,后有尾声。 课件PPT 课题点睛: “归航”,是指航船航行返回岸边。本文是一篇短篇小说,讲述了一些渔民黑夜归航时与凶险的大海顽强斗争,最终平安归来的故事,歌颂了渔民不畏艰险、勇于战胜困难的战斗精神。 课件PPT 你知道沿海渔民的习俗吗? 沿海渔民有供奉龙王、海神娘娘之俗,每逢节日和出海前,摆设供品,点香烧纸,祈求平安。 知识准备 渔船满载归来时,在船桅上挂“布挑子”,向乡亲报喜,乡亲们上船祝贺。 课件PPT 正确拼读词语。 lǔ ān yuān 摇橹 谙熟 冤枉 近义词辨析: “残暴”和“残酷”:残暴:着重指凶恶、暴虐,常用于人;残酷:着重指毒辣、冷酷,除用于人外,还可指环境险恶、斗争尖锐、情况严重。 课件PPT 课文可分几部分?分别都写了哪些内容? 第一部分:发生 渔民深夜归航。 第二部分:发展 近海岸波涛汹涌。 第三部分:高潮 渔民勇战波涛。 第四部分:结局 平安脱险。 第五部分:尾声 勇气、力量战胜困难。 课件PPT 介绍故事的发生——渔民们黑夜归航。 快速读第1自然段、说一说这一部分主要写了什么。 2、“奔跑了一天的太阳终于躲藏了起来,黑夜的暗影笼罩了大海,掩盖了天空,抹去了美景” 运用了拟人和比喻的修辞手法,给人以趣味性。同时,此处的环境描写为后面的情节发展作了铺垫。 课件PPT 研读2、3自然段,明晰结构。 想一想:每段文字分别写了什么? 3、黑夜里航行可以看到岸边了。 4、海湾忽然变得凶猛起来,给归航带来了困难和危险。 赏析:“忽然,他们发觉微弱的细浪变得凶狠有力了。” “忽然”一词写出了大海之上风云变幻的迅猛。 课件PPT 默读课文4-6自然段,说说是什么使渔民战胜了波涛,顺利归航? 信心和勇气 坚定意志 智慧 课件PPT 渔民们所面临的困难有哪些?他们面对困难的做法说明了什么? 困难有:沉到深海下、 沉没在坚硬的礁石 之间。 体现了他们的勇 敢和顽强。 读一读 课件PPT 自读课文7-9自然段,品读句子: “怒吼的浪涛借着海洋的力量,凶狠地冲击着峻峭的海岸。” 怒吼:形象地描述出浪涛发出的巨大声响。 凶狠地冲击:更为靠岸增加了难度。 课件PPT 渔民返航后的感受是什么样的? “平安脱险后的无比的快乐。 几乎浑身无力的疼痛的感觉。 朗读指导: 要读出战胜困难后的喜悦和自豪之情。重读“终于”、“无比”、“都”等词。 课件PPT 发生 ① 深夜归航 发展②③ 海上突变 高潮④-⑥ 战胜波涛 结局⑦⑧ 平安脱险 尾声⑨ 归航 不畏艰难 勇于挑战 课件PPT 本文讲述了一些渔民黑夜归航时与凶险的大海顽强斗争,最终平安归来的故事,歌颂了渔民不畏艰险、勇于战胜困难的战斗精神。 课件PPT 环境描写。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,是小说的三大要素之一。 其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。 自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 课件PPT 环境描写有哪几种形式呢? 1.为渲染气氛、衬托人物心情而进行环境描写。。 2.为反映人物的性格或品质、突出作品主题而进行环境描写。 3.为推动故事情节的发展而进行环境描写。 课件PPT 你从课文中得到了哪些启示? 在遇到困难的时候,我们要有勇气和信心去战胜困难,同时,也要充分运用自己的智慧,借助最有力的条件,来帮助自己超越自我,走向成功。
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