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新中国70年我国学前教育管理变革的回顾与反思.pdfVIP

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  • 2019-09-14 发布于天津
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新中国70年我国学前教育管理变革的回顾与反思.pdf

    南京师大学报社会科学版新中国年我国学前教育管理变革的回顾与反思王海英摘要新中国成立年以来我国学前教育事业在曲折中不断前进具体到管理层面也不断进行着多重调整主要表现为在管理理念上从被动防范强权控制到主动变革服务教育的发展轨迹在管理制度上存在着从权力中心到责任共担的历史演变在管理内容上发生着从缺乏规划封闭管理到规范调控强调质量的总体变迁在管理方式上经历着从集权模式到多中心治理的发展变化回顾并反思我国建国年以来学前教育管理的变革历程可以发现对儿童中心教育理念的逐步践行对政府主导体制机制的日益强化对规范

    南京师大学报（社会科学版）/ Jul. 2019 / No. 4 新中国70年我国学前教育管理变革的回顾与反思 王海英 ［摘  要］  新中国成立70年以来，我国学前教育事业在曲折中不断前进，具体到管理层面也不 断进行着多重调整，主要表现为：在管理理念上从被动防范、强权控制到主动变革、服务教育的发展轨 迹；在管理制度上存在着从权力中心到责任共担的历史演变；在管理内容上发生着从缺

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