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- 2019-09-17 发布于河南
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课堂教学无法回避的六个问题;; 至今已在《历史学习》、《中学历史教学研究》、《文摘周刊》、《家庭教育报》、《南京日报》、《风流一代》(江苏共青团)、《南京教育》、《南京教育科学研究》、《素质教育报》、《学习方法报》、《班主任》(核心期刊)、《教师报》、《新教育探索》、《语文报》、《中国教育》、《教育科学论坛》、《教育参考》、《起跑线》、《中国教师报》、《基础教育参考》、《中国教育报》(权威刊物)、《教学与管理》(核心期刊)、《莫愁》、《考试报》、《金陵晚报》、《扬子晚报》、《幼教新视野》、《中学历史教学》、《当代中学生报》、《素质教育报》、《学校管理》、《中学历史报》、《中小学生创新·高中历史》、《新课程报》、《青年文摘》、《上海教育科研》(核心期刊)、《班主任之友》(双效期刊)、《教育家》、《现代快报》、《教育文摘周报》、《江苏招生考试》、《考试研究》、《南京教师》、《教学考试》、《江苏教育报》、《中小学校长》等报刊媒体发表各类文章500余篇。;;引语:为谁辛苦为谁忙;读一读;一、学案编写;《导学案须具备的环节》
《教师报》2012年5月30日
;;基本环节;;二、课堂结构;
《课堂教学基本结构探析》
发表于《全国中小学教师继续教育网》(教育部主管)2012年5月4日;;;基本结构;三、教学环节;《课堂教学忌“六无”》
《教师报》2010年12月15日教研版
;;;基本环
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