- 3
- 0
- 约5.42千字
- 约 4页
- 2019-09-29 发布于河南
- 举报
PAGE
PAGE 1
【专题讲课稿】——从不同角度复习美国史
角度一 《美国宪法》的继承与创新
09年全国卷一和卷二都考到了美国宪法,并随之引起了很多争议。抛开命题的技巧不提,关注宪法无论是从教、学还是考的角度都是无可厚非的。作为世界上第一部资产阶级的成文宪法,其中体现的继承与创新、利益与妥协、原则与程序都是当代的中国,当今的学生应该了解和借鉴的。下面从宪法的继承与创新的角度谈谈自己的备考思路。
一、联邦制 这一制度“把主要权力如立法、征税、军事、外交等权收归联邦政府,但凡是没有明文列举给中央的权力还必须把它们保留于各州和人民”这是一种典型的两级权力格局。从邦联到联邦,地方让渡给中央政府许多权力,同时也保留了许多地方权力,这种加强中央和地方分权相结合的制度创新使得美国既建立了英法等国绝对君主极盛时期的高效政府,又避免了过度集权带来的专制弊端。既保证了地方的充分自治,又避免了过度自由可能导致的分裂割据。
思考:1、结合所学指出联邦政府有哪些权力?(权力:媾和、宣战、外交等。)
2、根据材料分析联邦制的主要特点。(特点:中央集权与地方分权相结合。)
二、分权制 三权分立的政治学说发端于约克,发展于孟德斯鸠,最先试验为成功的制度则出自美国,美国首先将三权分立由一种思想变为了现实的制度。同时又在实践中对这一制度进行了发展与创新。在孟德斯鸠的设想中,行使行政权的应该是君主,而美国
原创力文档

文档评论(0)