初高中数学知识衔接的几个问题探讨;一、初高中数学知识的不同; 所以我们高中数学就更系统、更抽象,一环扣一环。也由此高中数学更体现在数学思维的拓展,更展现数学的魅力。
由此,这也就产生了很多问题,典型的比如,有点同学初中数学很不错、为什么高一就是学不懂函数呢,问题可能就是你用初中的思维来思考高中数学了,死记硬学、“自讨苦吃”。你应该学会知道初中数学不过在给高中做准备、“举例子”。;2、初高中数学知识的衔接; (3)二次方程、二次函数。二次函数在中考数学中就是最后一道题,体现了二次函数的难、也体现了二次函数的重要性。因为二次函数在高中任然很重要,也很难。但是又离不开它。很多数学问题需要二次函数设计问题去加深理解它。
以上三个问题是我们这次初高中数学衔接讲座的重点学习内容。
另外、二元一次方程组、实际问题的数学解决(行程、利润、利息等问题)、几何问题(三角形恒等、相似、五心等)。由于时间的原因、这些知识我们就不能给大家复习、强化。;第一讲 绝对值;一、绝对值;一、绝对值;问题1:绝对值的代数意义
解:a=b或a=-b
变式1:化简:
解:;
解:(1)x=5 或x=-1
(2) x=-2或x=5
解:x=-2003,y=-2002
; 变式4
解:原式=;问题2:绝对值的几何意义;变式4:
解:(
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