2019部编人教三年级上册语文课件习作一 猜猜他是谁.pptxVIP

他头戴金冠,手持金箍棒,一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。; 他是一个侦探，经常身着蓝西装、白衬衫、灰短裤及红领结。他正义、坚强、隐忍，对于犯罪行为绝不宽容，他经常会说：“真相只有一个！”; 他是一名伐木工人，手持一把电锯，光秃秃的头上戴一个安全帽。他总是聪明反被聪明误，被两只狗熊玩得团团转。; 描写人物时，我们要将人物的突出特点介绍清楚，这样别人才能猜出来。比如上面的三个猜谜游戏中，因为红色字体将人物的特点形象地描述了出来，所以我们才能猜出谜底来。写作文的时候也是这样，来，一起看看我们这次的习作。;习作 猜猜他是谁;习作内容;审题指导;思路指导;技法点拨;2.讲清楚相应的具体事例。;3.抓住人物的特点 ;范例展示;;总评：本文描写了一个热情大方、爱好下棋的男同学形象，详写了他的性格特征和爱好，略写了他的外貌特征。文章语言生动幽默，用词准确，将人物形象生动地展现在读者面前，是一篇很有趣的作文。; 大家一起来猜猜他是谁吧！他可就在我们中间哦！ 他是瓜子脸，眼睛小小的，像是两颗闪闪发亮的黑宝石。他的耳朵也是小小的，着急的时候就会变得通红。两个甜甜的小酒窝镶嵌在他的脸上，很可爱！最奇怪的是他只要看见纸，两条“鼻涕虫”就会不由自主地跑出来，逗得大家哈哈大笑。; 他的脖颈长长的，非常灵活，总是喜欢不停地转动，几乎可以转360度呢！他