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专题五实验探究题 电学实验 实验1 测量小灯泡的色功率 (2017甘南州)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源 小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔 画线代替导线把图甲中的电路连接好(导线不得交叉)? 电路连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电 压表有示数，岀现这一故障的原因可能是 ;在 检查电路连接时，滑动变阻器滑片应该移到 (选填“左”或 “右”)端? 排除故障后，进行了一次测量，测量数据如表.当小灯泡正常 发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为 A；小灯泡的额定 功率为 W. 电压U/N 1 2. 5 2.8 电流7/A 0. 18 0. 28 该实验数据 (选填“能”或“不能”)用来验证欧姆 定律中电流与电压的关系.原因是 ? (2017巴彦淖尔)在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡 的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻为10 Q.有两个规格为“10 Q 1 A”、“50 Q 2 A”的滑动变阻器，电源电压为6 V. 第2题图 本实验中应选择规格为 的滑动变阻器. 将图甲中的实物电路连接完整，并在图乙的线框内画出电路 图. 移动滑动变阻器的滑片P在某一位置时电流表示数如图丙所 示为 A，此时小灯泡的电功率 (选填“大于”或“小 于”)额定功率. 用图甲所示的实验电路也可以测量电阻若考虑电压表的分流 作用，那么测量值要比真实值 (选填“大”或“小”). (2017铁岭改编)小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中， 选择了额定电压为2. 5 V的小灯泡，电源电压保持6 V不变，滑动变 阻器规格为“40 Q 1 A”，连接电路图如图甲所示. 甲 乙 第3题图 小红所连接电路存在一处错误，请你在错误的导线上画“蘭”， 用笔画线代替导线，画出正确的连线. 止确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数， 则电路中存在的故障可能是 (选填“灯泡”或“电压表”)断 路. 排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2 V吋， 电流表的示数如乙所示，此时电流表的示数为 A，小灯泡的功率 为 W. 若使小灯泡正常发光，应将滑片向 (选填“左”或 “右”)移动至电压表示数为 V. (2017通辽)甲图是某实验小组测量小灯泡额定功率所用的器 材‘已知小灯泡的额定电压为2. 5 V. 第4题图 请你用笔画线代替导线，将甲实物图连接完整.要求：滑动变 阻器的滑片向右移动时小灯泡变喑，连线不能交叉. 该组某同学连接好电路，将滑片移到阻值最大端，并用开关试 触，无误后闭合开关，要想测灯泡的额定功率，他的操作是 在操作中发现，虽然两表都能够发生变化，但灯泡电压无法降 低到2.5 V.其原因可能是 . 解决问题后，按正确操作完成了额定功率的测量，此时电流表 示数如图乙所示，则小灯泡额定功率是 W. (2017陕西)小华观察家中手电筒，发现里面只有一个LED灯， 其额定电压为1?5 V，他想测出该LED灯的额定功率. 请在图甲中用笔画线代替导线完成实物电路的连接. 连接电路时歼关应处于 (选填“断开”或“闭合”) 状态滑动变阻器的滑片应处于最 (选填“左”或“右”)端? 连好电路后闭合开关，发现LED灯不发光，电流表示数几乎为 0，电压表示数约为3 V，则该电路的故障可能是LED灯 (选 填“短路”或“断路”). 排除故障后，经过多次测量得到实验数据如下： 实验序 电压 电流 电功率 号 莎V 7/A /yw 1 1.0 0. 30 0. 30 2 1.2 0. 42 0. 50 3 1.5 第3次实验时，电流表示数如图乙所示，读数为 A，则该 LED灯的额定功率为 W—当灯两端的实际电压小于额定电压 时，实际功率 额定功率. （5）进一步分析发现，当LED灯两端的电压增大时，其电阻将 实验2 测量小灯泡的色阻（铜仁2014. 40，黔西南2考） （2017 湘西） 在测量小灯泡电阻的实验中，有如下几个问题，请同学们完成： ⑴在连接实物电路时，开关必须处于 （选填“断开”或 “闭合”）状态. （2）在某次实验中，电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图所 示，则本次测量中小灯泡的电阻是 Q? 第6题图 （3）如果想多测几组电流与电压的值 在不更换电路中元件的情况 下，你采取的做法是 . （2017来宾改编）在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，小明 选用了电压为6 V的电源，额定电压为3?8 V的小灯泡和其他合适的 器材，并连接了部分实验电路，如图所示. （1） 为了完成实验，请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整 （要求导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）? （2） 电路连接好后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片戶移到 （选填“力端或“〃端”）. （3） 当闭合开关，移动滑动变阻器的