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垃圾分类从我做起大班数学教案 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、认识垃圾分类标志。 　　 　　2、分辨回收的垃圾。 　　 　　3、尝试进行垃圾分类。 　　 　　4、了解垃圾分类的意义，懂得保护环境，节约资源。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表，认真填写。 　　 　　2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。 　　 　　3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。 　　 　　4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、交流分享，说说生活中的垃圾。 　　 　　师：孩子们，老师给大家布置了任务，请大家记录这几天家里产生的垃圾，你们完成了吗？（完成了）快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧！ 　　 　　（1）小组交流。（拿着记录表，互相说说） 　　 　　（2）个幼介绍。（谁想把记录结果说给大家听听？） 　　 　　小结：每天我们的家里会产生许多垃圾，主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。这么多垃圾你们平时是怎么处理的？（放到垃圾箱里；如果孩子回答可以分类放进垃圾箱师说：你在哪儿看到分类垃圾箱的？） 　　 　　2、问题思考，商讨垃圾处理方法。 　　 　　（1）认识垃圾分类标志。 　　 　　师：老师这儿就有两个垃圾箱，我们快来