《快乐公主》教案.docVIP

《快乐公主》教案 　　 　　活动目标： 　　 　　（1）、让幼儿了解使自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。 　　 　　（2）、发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 　　 　　（3）、幼儿理解故事内容，知道帮助别人也是一种快乐。 　　 　　活动准备：表情图片、《表情歌》磁带、《幸福拍手歌》磁带、幼儿自己开心的照片。 　　 　　活动过程 　　 　　一、组织幼儿听音乐做律动，进入活动室。 　　 　　1。幼儿入座后，师出示镜子说：今天老师带来一个东西，请你们们看一看镜子里的你是啥表情？（幼儿一一看，并举手回答）知道吗？老师的这个镜子可是个魔镜。 　　 　　2。放哭声，询问幼儿：宝宝为啥哭？（幼儿举手回答）不开心对人有何影响？（幼儿回答）宝宝如此的伤心，我们应该如何去安慰他？（幼儿回答）幼儿回答后，放宝宝的笑声。 　　 　　师小结：我们每一个人都有不开心的时候，经常不开心不利于我们的身心健康，所以我们要让自己快乐起来，知道吗？在一个城堡里有一个快乐的公主，最近很难过，为啥呢？让我们一起来看大屏幕（播放课件） 　　 　　二、教师讲故事并提问： 　　 　　1、小公主住在哪里？她为什么不快乐？ 　　 　　2、你能想办法让小公主快乐吗？ 　　 　　3、小公主后来找到快乐了吗？她是怎样找到快乐的？ 　　 　　4、小公主找到了自己的快乐，在我们的日常生活中，你有什么不开心的