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写人物的作文方法： 俗话说：“人如其面。”，写人，必须观察人；观察人，最先观察他（她）的外貌。人的外貌， 也就是人的肖像。为一个人“画像”正可以锻炼我们观察、表现人物从外部形彖起步写人的 能力。 一、 我们周围的人复杂多样。每个人都有不同于旁人的基本特点，例如性格、年龄、职业、 生活经历等。仔细观察一个人，注意他（她）的外部形象，如面貌、体态、衣着等。 二、 外貌与心灵相通，能反映出人的内心世界。在观察一个人的同时，要注意由外貌看出人 的心灵来；要想一想自己对这个人的印象。 方法指导 人，是作文的主要描写对象。要描写人，往往要描写人的模样，也就是人的外貌。 人的外貌,指人物的外部形象，如面貌、身材、体态、衣着等。有人说过,世界上没有两片 完全相同的树叶，人也一?样，社会上没有两个外貌完全-?样的人，因此我们所见到的人物外 貌也就各不相同而千差万别。 写作文，必须通过人物的外貌描写来表现人物的内在精神，做到外貌与内心统一，由外貌看 出人来。 怎样才能由外貌看出人来呢？千万不能犯”千人一面”的毛病。有的同学一写大人就是“浓 浓的双眉，两眼炯炯有神”，一写小孩就喜欢用“苹果脸”“小酒贞”之类。其实，世界上人 各其而，绝不可能长得i模一-样。这些同学只知道背一些现成话，而不去细心观察、抓住特 性，写人物外貌时，就简单地搬用，于是便产生了失误。 除了 “千人一?面”的毛病外，还要注意避免“内外脱节”的毛病。有的同学为写外貌而写外 貌，毫无特色，机械地把人物外貌作一番介绍。这样写出来的人物只有“形”而没有“神”。 写外貌,一定要注意“内外统一”,以“形”“传“神”。要明确:外貌是内心的反映。这里， 要提醒注意，外貌描写耍根据需要，要紧扣中心，与作文中心无关的，不能反映人物内心世 界，如性格、心理等的外貌应一律取消。 最后，要指出外貌描写一定要爱惜笔墨，恰来描写外貌。鲁迅行仝曾经说过：“要极省俭地 画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是很对的，倘若価了全副的头发，即使 细得逼真，也毫无意思。”鲁迅先生的话正是对上述道理的极好说明。 外貌描写要有的放矢，比较下列片段。 ⑴只见她时而紧皱眉头，时而频频点头，手里的笔不停地画，不停地写，黑发中夹杂着儿根 白发。 ⑵她的衣服一穿就是好儿年，虽然不时髦，但是一直保持看干净、整洁。 ⑶我愣愣地注视着爷爷，忽然发现老人脸色红润了许多，那额头上的深沟似乎填平了，两眼 分明闪着品亮的泪光。 以上片段都有明确的外貌描写。第一句表现了人物的刻苦，第二句表现了人物的朴素，第三 句则表现了爷爷内心的激动。写外貌，要注意由“形”传“神”，表现出人物的性格、心理、 品质等。 怎样把人物写新颖？ 外貌描写要抓住特征 对话描写要突出个性 动作描写要形象鲜明 心理描写要反映性格 坏境描写要衬托心情 把人物写新颖，主要的是指人物的形象鲜明，能给人留下深刻的印彖。 写人为主的记叙文，是我们小学牛?常写的记叙文。 把你周I韦I熟悉的人物介绍给人家，用生动的语言文字表达出自己的思想感悄，描写出鲜明的 人物形象，是一件很快乐的事情。 怎样才能把把写人物的文章写新颖呢？ 一、 目的耍明确 在描写人物时，不能把这人物的所有的言行不加选择地全搬上，要根据写作目的，进行合理 的挑选，尽量地选择哪些典型言行來表现人物的特点。-?般来说，写作目的就是你所要表达 的中心。作为写人文章，就要通过对人物的描写，反映这个人物的品质与特点。即便是一个 生活片段，也要注意写活一个人物。 二、 写人记事耍分清 一般地说，写人离不开叙事，叙事离不开冇人。因为事情必须冇人来做，人物必须要做事情。 但是，在写人的文章里，叙事的目的是为了表现人物的个性特点。通过对人物的行动、语言、 外貌、神态、心理等方面的描写，來表现人物楷神品质，表现人物的性格特点。在这里，叙 事是为写人服务的，敘事是为了更好地表现人物的特点。 在写人的文章里，叙事是一种手段，写人才是1=1的。我们在叙事的过程中，要注意抓住人物 的语言、行动、神态的变化的特点來写。写出这一个來，写的人物就是与别的人物不-?样。 这才是最重要的。 ?人一事文章怎么写 写这样新颖的文章，一般地说应该从一人一事写起，然后再写一人多事的文章。所谓“一人 一事”，就是说通过一件事情來写人物的某一个特点，所谓“一人多事”，就是通过几件事情 來表达人物的某一方面的优秀品质。不论怎么写，都是通过具体的事情来表现人物的思想品 质的。叔事是为写人的特点服务的。 写一人一事，要注意把事情的过程叙述完整，把事情的经过写具体，写生动，写有趣。写一 人多事的文章，要注意写好开头和结尾。开头可以先交代-卞，可直接点题。结尾的时候应 该总结一下，点明文章的主题和屮心。就是说在结尾的时候，点出人物的某一方面的精神品 质。这样写出来的文章，