大班科学探索的学期计划.docVIP

大班科学探索的学期计划 一、幼儿情况： 大班儿童的思维仍然是具体形象的，但已有了抽象概括性 的萌芽，由于大班幼儿已有了抽象概括能力的萌芽，所以应该进行一些科学知识教育，引导他们去发现事物间的各种内在联系，促进智力发展。 本学期里，我们将以《小牛顿科学》为教材，从观察，实验，制作技巧和分类教学来为幼儿开设课程，每月也将围绕不同的主题展开课程。在教学活动中我们也将会增添一些有趣的话题来开展，给幼儿带来更大的收获。结合本年龄孩子的实际情况，我们以教研计划为引领，认真地做好每项教学工作。 二、教学目标： 1、乐于发现自然界、科学问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。 2、产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。 3、能按照不同的标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。 4、具备合作团结的意识和学习能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 5、感受科学技术对生活的影响，加深科学意识。 三、教学内容： 结合大班孩子的看情况我们开设的课程如下： 1、我们的教学每月都将从观察，实验，操作和分类这四个方面来来设计课程。让幼儿通过多方面的学习来提高他们的科学意识。 2、我们的课程每月都会更新主题： 3月 以植物为主题，主要目标