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关于遴选我院优秀教师重点培养对象的实施意见 根据（湘环党字（2011） 1 院师资队伍建设，经研究决定, 一轮“支柱工程”（分两个梯队） 点培养对象，现结合我院实际, 一、遴选对象 号）精神，为进一步推动学 从2011年起，学院启动新 ,遴选一批优秀教师作为重 特制订本实施意见。 ㈠第一梯队 具备一定基础条件，在3-5年内有较大潜力晋升正高职 称的副教授或相应职称人员。 ㈡第二梯队 具备一定基础条件，在3-5年内有较大潜力晋升副高职 称的讲师或相应职称人员。 二、遴选条件 ㈠第一梯队 1?必备条件 ⑴政治素质好，团结协作能力强，能积极奉献； ⑵年龄在50周岁以下，身体健康； ⑶具备本科及以上学历或硕士及以上学位； ⑷具备副高级专业技术职务（两年以上）； 2.参考条件 ⑴在国家级刊物上公开发表论文（第一作者）1篇以上, 或在省级以上刊物公开发表论文（第一作者）2篇以上。 ⑵出版专著1部以上，或者参与著作达2万字以上。 ⑶独立承担过5万字以上部分章节的全国统编教材或省 重点统编教材的编写工作。 ⑷获得国家级、省（部）级二等以上自然科学类、社会 科学类奖项，或者省（部）级三等自然科学类、社会科学类 奖项的前五名。 ⑸在省（部）级教学比赛中获得一等奖，或指导的学生 参加省（部）级竞赛中获得一等奖以上奖励。 ⑹直接主持过省（部）级以上重大（点）科研课题；或 经国家、省（部）级鉴定的新产品研制；或在国内有重大影 响的技术攻关等主要专业技术工作方面，取得较好经济效益 或社会效益。 ⑺直接主持过省（部）级以上重点专业建设、重点课程 建设、重点教改课题研究与实践，重点实验室（实习基地） 建设。 ⑻教书育人成绩显著，被评为省（部）级以上优秀教师、 优秀教育工作者。 ⑼具备副教授专业技术职务的专任教师应系统担任过 两门以上专业课程的教学（其中一门为基础课、专业基础课 或技术基础课），且平均每学年完成的标准工作量不少于160 课时；从事管理等其他工作或在职进修、攻读学位的专业技 术职务者，应完成不少于相应职务专任教师教学工作量的 1/3 o 被推荐人员必须具备3个及以上参考条件，推荐方可有 效。 ㈡第二梯队 1 ?必备条件 ⑴政治素质好，团结协作能力强，能积极奉献； ⑵年龄在40周岁以下，身体健康； ⑶具备硕士及以上学位； ⑷具备讲师或相应中级专业技术职务职称（两年以上）; 2.参考条件 ⑴在省级以上刊物公开发表论文（第一作者）2篇以上。 ⑵出版专著1部以上，或者参与著作达1万字以上。 ⑶独立承担过2万字以上部分章节的全国统编教材或省 重点统编教材的编写工作或者独立编写过辅导教材。 ⑷获得省（部）级三等自然科学类、社会科学类奖项； 或者省（部）级四等、市州（厅）级二等以上自然科学类、 社会科学类奖项的前三名。 ⑸在省（部）级教学比赛中获得三等以上奖励，或所指 导的学生参加省（部）级竞赛中获得二等奖以上奖励。 ⑹直接主持过市州（厅）级以上科研课题；或经市州（厅） 级以上鉴定的新产品研制；或在承担省内外有较大影响的技 术功关等主要专业技术工作方面，取得一定的经济效益或社 会效益。 ⑺主持或直接参加过省（部）级以上重点专业建设、重 点课程建设、重点教改课题研究与实践，重点实验室（实习 基地）建设。 ⑻教书育人成绩显著，被评为市州（厅）级以上优秀教 师、优秀教育工作者。 ⑼具备讲师专业技术职务的专任教师应系统担任过一 门以上专业课程的教学（其中一门为基础课、专业基础课或 技术基础课），且平均每学年完成的标准工作量不少于160 课时；从事管理等其他工作或在职进修、攻读学位的专业技 术职务者，应完成不少于相应职务专任教师教学工作量的 l/3o 被推荐人员必须具备3个及以上参考条件，推荐方可有 效。 三、遴选程序 1?个人申请。凡是符合上述遴选条件的教职员工均需向 学院提出书面申请，并填写《湖南环境生物职业技术学院优 秀教师重点培养对象“支柱工程”推荐表》。 2.部门推荐。各部门对提出申请的优秀教师的遴选资格 条件进行认真核查，并提出部门意见。 3?会议评审。组织人事处会同教务处、纪委、监察室等 相关部门对各部门已审查通过的被遴选优秀教师进行再次 审核，并提出意见。 4?确认公示。组织人事处将审核通过的被遴选优秀教师 提交院务会议，最终确认本年度重点培养的优秀教师，并张 贴公示结果，接受全院师生员工的监督。 5.学院审定行文，资金配套。 四、 培养措施 优秀教师重点培养对象确定后，酌情给予一定的经费资 助。“支柱工程”第一梯队人员给予每人总数不超过3万元资 助，“支柱工程”第二梯队人员给予每人总数不超过2万元资 助。资助经费主要用于教学改革、科学研究以及参加学术活 动等方面，同时在课题申报、专业建设、课程建设等方面给 予适当倾斜。资助经费的管理和重点培养对象的年