公开课一元二次方程根的判别式公开课课件2.pptVIP

(公开课)一元二次方程根的判别式-公开课课件 (2) 1、能熟练运用根的判别式判断一元二次方程根的情况。 2、会根据方程根的情况确定方程中字母系数的取值范围。 学习目标： 学习任务一： 认真阅读课本34——35页内容后 回答下面问题： 1、当b2－4ac＞０时方程有__个_______ 的实数根。 2、当b2－4ac=０时方程有__个_______ 的实数根。 3、当b2－4ac０时方程 ____ 实数根。 （自学时间4分钟） ∵ 4a20 得出结论： 根据b2-4ac的值的符号，可以确定一元二次方程根的情况． 反过来，也可由 一元二次方程根的情况 来确定b2-4ac的值的符号． 即有： b2-4ac ＞０ 方程有两个不相等的实数根 b2-4ac ＝０ 方程没有实数根 方程有两个相等的实数根. b2-4ac＜０ 若方程有两个实数根，则b2-4ac≥0 学习任务二： 认真阅读课本35页自学例题后并上板展示，然后纠错。 （自学时间4分钟） 例1. 不解方程，判别下列方程的根的情况。 解： ＞0 原方程有两个不相等的实数根。 解：原方程可变形为 原方程有两个相等的实数根。 解： ＜0 原方程没有实数根。 1.不解方程，判别下列方程的根的情况。 练一练 （ ） A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.