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说 课 稿
各位评委老师早上好!我给大家汇报的主题是《螺蛳粉趣话》
本次活动研究目标如下:螺蛳粉 作为柳州的名小吃,从最初街边小摊上的摆卖,到现在的品牌连锁店,它已经发展成为一种文化。究竟螺蛳粉是以怎样的姿态“香闻柳州、走向广西”的?在这小小的螺蛳粉里凝聚了柳州人多少的智慧和创意?所有问题让我们迫不及待地去探究,去真正走入柳州的饮食文化,与“螺蛳粉”零距离接触。
这就是我们其中一个小组:快乐小队的孩子们。孩子们的精彩就是我们的精彩!
郭元祥教授说过:“实践,是综合实践活动课程的主动脉。注重实践体验、亲身经历,是综合实践活动的根本特点。可以说,没有实践,就没有综合实践活动。”我们本着“在实践中学,在实践中做,在实践中得。”的理念,开展了以下六个阶段的活动:
第一步:搜集资料。
孩子们上网搜索,把收集的资料做成网页,这是信息老师指导孩子们做的网页。翻阅报纸,把螺蛳粉大赛的相关报道做成剪报。让人感到有趣的是:在收集资料的过程也了解到很多的趣闻,如柳州最土的螺蛳粉在里雍,就连酸豆角和酸笋都是自己手工制作;柳州名人也酷爱螺蛳粉!如体育运动员朱芳雨、陆永、江钰源回到家乡,第一件事是吃一碗螺蛳粉,以解思乡之情。其实我也是这样的,呵呵!在座的老师是不是和我一样的?请举个手!真是应了一句柳州俗语:“不吃螺蛳粉,不是柳州人!”(柳州话讲)
第二步:实地采访。
我们首先采访了柳州市烹饪餐饮行业协会秘书长邓英光。他是首届柳州螺蛳粉大赛组织者之一。这位看起来安静内敛的邓老,一谈起螺蛳粉来,那是滔滔不绝。他说:举办这次活动,一是为了评出柳州人心目中喜爱的螺蛳粉品牌,二是通过比赛来进一步加强柳州螺蛳粉经营的规范化、标准化,打造出最具柳州特色的小吃品牌。孩子们听得津津有味,没想到不起眼的螺蛳粉也能变成品牌,提升柳州的饮食文化,更加感到作为柳州人的自豪感。
接着我们采访柳州电视台“摆古”的编导李静记者。“摆古”已经制作了两期有关螺蛳粉的节目,旨在弘扬柳州的饮食文化。在采访过程中,孩子们惊喜地发现,电视节目的制作流程居然和综合实践活动的研究过程是一样的:收集相关资料,根据资料采访专家,调查、编辑,制成稿件等。是啊,综合实践在不知不觉中与社会接轨,今天的孩子们正在努力着,为成为明天的人才而准备。
第三步:实地调查。
在我的指导下孩子们设计的问卷调查表,调查柳州人对螺蛳粉关注和喜爱程度,从历史、螺蛳粉店味道、卫生以及宣传等方面设计了11个问题。孩子们对路人和顾客进行调查。从调查的结果看到孩子们一共发放了80份问卷调查表,其中有效的67份。我和孩子们一起进行分析:喜欢吃螺蛳粉有56人,占84%,看来螺蛳粉深得柳州人心。了解螺蛳粉文化的只有27人,占40%,看来要加强螺蛳粉文化宣传力度。螺蛳粉店的卫生认为还需要改进的有57人,占85%,看来卫生是每个人都十分关心的问题。为我们活动的进一步开展提供依据。孩子们深入实地调查多家螺蛳粉店,了解情况,富有特色的螺蛳粉店给他们留下了深刻的印象。我做了一首小诗来概括:
壮香粉店有妙法,吃粉还能品文化。红菊米粉创干捞,独辟蹊径步步高。
梁氏老牌有奇招,和气生财香味飘。柳柳府里讲环境,古色古香布置妙。
千家粉啊万家店,各出高招方法巧。说饮食啊道文化,品牌经营群星耀。
针对调查螺蛳粉店的情况,孩子们设计了调查对比表,从螺蛳粉店的环境、服务、卫生、味道、特色、价钱、促销、宣传等方面调查对比,分四个等级来评价。我们计划调查了十八家螺蛳粉店,因为一些店没有接受调查,只对10家店进行调查评价。调查对比的结果是爱民和梁氏是优秀,红菊、壮香、柳柳府、林螺轩和一鲜是良好,一般是朱姐和大转弯螺蛳粉店。想不到调查结果和螺蛳粉大赛的结果一样。让孩子们感到惊奇和高兴。
第四步:现场参观。
我们提前联系了“爱民”螺蛳粉店店主唐俊。他是个年轻帅气却思想意识超前的人。将街头市井中的螺蛳粉,一步步打造成如肯德基那样连锁店的形式,推广到广西各大城市,从而使柳州螺蛳粉登上大雅之堂,大大提升了柳州的饮食文化的力度。这里面有多少艰辛和奋斗!孩子们听了之后连连点头,收获颇丰。在“爱民”螺蛳粉店里,孩子们还品尝了螺蛳粉,采访了顾客,从中得到了一个真实的答案:好吃,看得见!“爱民”螺蛳粉能在“柳州螺蛳粉大赛”中独占鳌头,荣获金奖,实属名至实归。请老师们一起感受孩子们探究的快乐,顺便还可以看到可以作为柳州螺蛳粉代言人的帅哥店主哦!
第五步:实践操作。
我们采访了一职校的烹调老师,仔细了解了制作螺蛳粉的方法和过程。然后我们来到“红菊”螺蛳粉店,亲自动手煮了螺蛳粉。大家惊讶地发现,要想煮好一碗螺蛳粉,煮粉的火候,时间长短,配菜配置,都会影响螺蛳粉的味道。看来螺蛳粉店要赢得顾客盈门,必须有独门绝招。“功夫不负有心人”!孩子们在吃着由名厨指导下的香喷喷的螺蛳粉,高兴不已。
第六步:活动评
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