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被动语态专题课件 　　 篇一：初中被动语态课件 　　 教学过程 　　 一、复习预习 　　 被动语态是动词的一种特殊形式，表示句子中的主语是动作的承受者，汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。今天我们复习被动语态，知识点小而多，希望在学习中认真再认真。 　　 二、知识讲解 　　 知识点1.被动语态的用法 　　 在被动语态中，主语是动作的承受者，主要用于下列几种情况：1、不知道动作的执行者是谁。如：ThiswatchismadeinChina.这块手表是中国制造的。 　　 somenewputerswerestolenlastnight.一些新电脑在昨晚被盗了。 　　 2、没有必要指出动作的执行者是谁。如：Moretreesmustbeplantedeveryday.每年都应该种更多的树。 　　 Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。 　　 3、需要强调或突出动作的承受者时。如： 　　 Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.世界上越来越多的人说汉语。4、句子的主语不是人。如： 　　 Manyhouseswerewashedawaybytheflood.许多房屋被洪水冲走了。知识点2.被动语态的结构 　　 （1）被动语态的基