小学《打赌》教案.docVIP

小学《打赌》教案 　　 　　教材分析 　　 　　这篇略读课文记叙了爸爸和“我”打赌的事。为了改掉坏习惯，爸爸和“我”打赌，结果我们都说话算话，“我”不再吃零食，爸爸戒了烟。 　　 　　教学目标 　　 　　认识本课3个生字。默读课文。理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就能改掉不良习惯的道理。能整体把握课文内容，了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。 　　 　　教学重点难点 　　 　　了解课文叙述顺序，抓住主要内容，明白故事蕴含的道理。 　　 　　教学构想 　　 　　本文故事贴近学生生活实际，语言通俗易懂，让学生独立自主阅读，启发学生围绕课文题目提出问题，再引导学生围绕问题，理清课文叙述顺序，抓住课文主要内容。 　　 　　教学准备投影片 　　 　　教学时间一课时 　　 　　学生学习过程 　　 　　一、自读课文，理清顺序。 　　 　　1自读全文，自学生字词。 　　 　　2快速熟读课文，想一想从课题“打赌”入手，对理解课文叙述顺序有什么作用？ 　　 　　3围绕课题，思考：为什么打赌？怎样打赌？打赌的结果怎样？ 　　 　　4再读课文，围绕以上问题理清课文叙述顺序。 　　 　　二、细读课文，理解内容。 　　 　　1参阅“阅读提示”，思考： 　　 　　（1）这次打赌“值”在哪里？ 　　 　　A从“打赌”的结果看，是不是值。“我”和爸爸原先有什么不良习