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- 2019-09-13 发布于四川
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赵州桥的课件范文
教学目标:
1、认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3、了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感
教学重点:
学写14个生字。通过理解词句,了解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。
教学难点:
通过课文学习感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感
教法学法:
情境导入法、实物演示法、启发谈话法等
教学准备:
生字生词卡片
教学过程:
一、谈话导入
赵州桥是我国宝贵的历史遗产,它是我国古代劳动人民智慧的结晶。今天,就让我们一起走近赵州桥,揭开它那神秘的面纱。
教师板书课题。学生齐读课题。
二、活动引路,读文识字
1、开展读书“闯关”活动。
a.“闯关”总动员。讲清方法及规则,共设三关:字音关(读准字音)、句子关(读通句子)、感情关(有感情地朗读课文)。同座两人互为“闯关员”与“守关员”。每闯一关得一面小旗。
b.学生自主读书,做“闯关”准备。(遇到生字新词,通过查阅工
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