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风来了美术课件范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、学习风的表现方法。 　　 　　2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。 　　 　　3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。 　　 　　教学重难点： 　　 　　1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。 　　 　　2、大胆地表现对风的感受。 　　 　　教学时间：一课时 　　 　　教学过程： 　　 　　一、组织教学 　　 　　二、创设情境 　　 　　1、同学们，春天来了，春风吹起来了，让我们齐读一首儿歌吧：风儿吹，小草弯弯腰；风儿吹，柳枝婀娜的舞蹈；风儿吹，我的衣裙飘呀飘…… 　　 　　2、风儿来了，小草、柳枝、衣裙开心地跳起了舞蹈，请你们想一想，风儿来时，还有谁很开心，你能用自己的话把这首儿歌补充完整吗？ 　　 　　3、学生交流，教师整理。 　　 　　4、小朋友们，风儿可爱吗？今天这节课那就让我们把风儿画下来好吗？ 　　 　　三、欣赏体验 　　 　　1、怎么样才能把风画下来呢？（引导学生回忆、初步探讨风的画法，） 　　 　　2、现在让我们欣赏一幅小朋友的画，看看小画家是怎么表现风的。 　　 　　再让我们欣赏画家的画《阵风》，说说从哪里看出起风了，你有什么感受？ 　　 　　教师根据学生评述同时板书风中人物的服饰、动态、自然事物的形态变化。 　　 　　3、