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- 2019-09-14 发布于湖北
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第一课时 年级:八年级 学科:物理 主备人: 议课时间: 授课时间: 1.知道弹力及弹力产生的条件; 2.知道弹力大小的决定因素。 学习目标(1分钟) 自学指导 1(1分钟) 阅读课本P6第一、二自然段, 思考下列问题: 1.物体发生形变有哪些类型? 2.什么叫塑性?什么叫弹性? 学生自学、教师巡视(3分钟) 视频:弹性与塑性。 自学检测 1(2分钟) 1. 力的作用效果是:改变物体的 或 。 2. 力是一个物体对另一个物体的 ,物体间力的 作用是 。 3. 如果一个物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来 的形状,那么我们就说这个物体具有 。这种形变 就叫 。例如撑杆、弹簧、橡皮筋等具有 。 4. 如果一个物体受力时发生形变,不受力时不能自动恢复 到原来的形状,那么我们就说这个物体具有 。 例如橡皮泥、面团等具有 。 运动状态 形状 相互的 作用 弹性 弹性形变 弹性 塑性 塑性 学生订正、教师点拨(3分钟) 弹性与塑性的区别: 下列形变发生后… 用手捏橡皮泥,橡皮泥的形状不能自动恢复 面塑变形后,面团的形状不能自动恢复 用手压气球,放手后气球的形
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