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初二数学培优卷――一次函数（自变量与函数） 函数定义：把握三个要点★★★★ 典例：下列是式子表示Y是X的函数关系的是 1.Y=2X 2.Y= 3. 4.Y 5.Y= 6.X=2Y 7.X+Y=0 8.Y=2X+Z 11.下列函数中，与y＝x表示同一个函数的是 （ ） Ａ．y＝ EQ \f(x2,x) Ｂ．y＝ EQ \r(,x2) Ｃ．y＝( EQ \r(,x) )2 Ｄ．y＝ EQ \r(3,x3) 12.下列关系式中，不是函数关系的是 （ ） Ａ.y= EQ \r(,－x) (x0) Ｂ.y=± EQ \r(,x) (x0) Ｃ.y= EQ \r(,x) (x0) Ｄ.y=－ EQ \r(,x) (x0) 自变量取值范围，分为解析式型与实际问题型 解析式型 例：求下列函数中自变量x的取值范围． y＝3x－1； ②y＝2x＋7； ③y＝； ④y＝；５.Y= 实际问题型： １.用长20米的篱笆围成一个矩形，则矩形的面积S与它一边的长x的关系是什么？ ２.用20m的篱笆围成矩形，使矩形一边靠墙，另三边用篱笆围成， ?1．写出矩形面积s（m?）与平行于墙的一边长x（m）的关系式； ???　　?2．写出矩形面积s（m?）与垂直于墙的一边长x（m）的关系式．并指出两式中的常量与变量，函数与自变量． ３.平行四边形相邻的两边长为x、y，周长是30，则y与x的函数关系式是__________． ４.一个三角形周长为１０.腰长为X底边为Y，则Y与X的函数关系式为？X的取值范围是？（腰长公式讲解） ５.一个三角形周长为１２. 腰长为Y底边为X，则Y与X的函数关系式为？X的取值范围是？ 6.一个等腰三角形的底角为X，顶角为Y。则Y与X的函数关系为?X的取值范围是？ ７.一个等腰三角形的底角为Y，顶角为X。则Y与X的函数关系为?X的取值范围是？ 8.出租车收费按路程计算，3km内（包括3km）收费8元;超过3km每增加1km加收１元，则路程x≥3km时，车费y（元）与x ( 学会看函数图象：看图四个要点 １.先看双轴２.再看与轴交点３.再看关键点（端点、交点、转折点）４.看图象趋势 １.李丹家距学校m千米,一天她从家上学先以a千米/时的速度跑步锻炼前进,后以匀速b千米/时步行到达学校,共用n小时．图17-2-12中能够反映李丹同学距学校的距离s(千米)与上学的时间t(小时)之间的大致图象是 ( ) ２.某人从甲地出发,骑摩托车去乙地,共用2小时．已知摩托车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(小时)的关系如图17-2-11所示．假设这辆摩托车每行驶100千米的耗油量为2升,根据图中提供的信息,这辆车从甲地到乙地共耗油 升,请你用语言简单描述这辆摩托车行驶的过程 先以（　　　　　）速度行驶（　）小时,再（　　）, 又以（　　）速度行驶（　　　）到达乙地． ３．如果A、B两人在一次百米赛跑中,路程s(米)与赛跑的时间t(秒)的关系如图17-2-10所示,则下列说法中正确的是 ( ) A．A比B先出发; B．A、B两人的速度相同; C．A先到达终点; D．B比A跑的路程多  ４.王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山．有一天,小强让爷爷先上,然后追赶爷爷,两人都爬上了山顶．图17-2-8中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山的时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时),看图回答下列问题: (1)小强让爷爷先上多少米? (2)山顶离山脚的距离有多少米?谁先爬上山顶? (3)谁的速度大?大多少?(精确到米) ５.某班同学在探究弹簧的长度与外力的变化关系时，实验得到图象： 写出你得到的三个结论： 6.已知点P（3a – 1，a + 3）是第二象限内坐标为整数的点，则整数a的值是_______ 7．若点A(，)在第二象限,则点B(，)在( ) (A)一象限 (B)二象限 (C)三象限 (D)四象限 8. 如图，在边长为2的正方形ABCD的一边BC上，一点P从B点运动到C点，设BP=x，四边形APCD的面积为y.⑴ 写出y与x之间的函数关系式及x的取值范围； ⑵ 说明是否存在点P，使四边形APCD的面积为1.5？ A A B C D P 9．（四川省）汽车由重庆驶往相距400千米的成都，如果汽车的平均速度是100千米/时，那么汽车距成都的路程s（千米）与行驶时间t（小时）的关系用图象表示应为 （ ） 4