人教版八年级上册生物第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物课件.ppt

第五单元  生物圈中的其他生物;动物和植物的显著区别：;动物是怎样发现和获取食物的？;第一章 动物的主要类群;根据有无脊柱可将动物分为：;无脊椎动物; 原生生物（草履虫、变形虫、锥虫）;腔肠动物;扁形动物;线形动物;环节动物;软体动物;软体动物;软体动物;节肢动物;棘皮动物;棘皮动物;棘皮动物;脊椎动物;鱼 类;鱼 类;两栖类;爬行类;鸟类;哺乳类;第一节 腔肠动物和扁形动物;海葵;“海中之花”——海葵;水母（海月水母）;海 蜇;珊瑚虫;; 1．水螅的生活环境是怎样的？水螅的形态怎样？结构如何？ 2．水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形对身体有什么好处？ 3．水螅的身体由几层细胞构成？ 4．水螅是如何通过触手把食物送到口中的？ 5.腔肠动物与人类的关系及其主要特征？;代表动物——水螅;体色：浅褐色（几 大人乎透明） 体型：圆筒形、口大人向上,适应固大人着生活； 体长：约1CM，;1、水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？;辐射对称：经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分;水螅纵切面示意图;观看插图：认识水螅身体的内部结构; 数一数水螅有几条触手，触手有什么作用？口在身体的什么位置？ ;2、水螅怎样捕食水蚤的？推测它是如何将水蚤消化的？不能消化的食物残渣从哪