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小学教师节班会课件 　　 　　通过教师节班会活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心里产生对教师的崇敬之情，以便落实到日常学习生活中。接下来要给大家分享的是小学教师节班会课件，欢迎大家的借鉴阅读！ 　　 　　活动目标： 　　 　　1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 　　 　　2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。 　　 　　活动过程： 　　 　　(一)中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。(童心、知心、爱心、阳光) 　　 　　小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。 　　 　　中队长：接受你的报告! 　　 　　小队长：稍息! 　　 　　中队长：全体立正! 　　 　　辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功! 　　 　　中队长：稍息，立正!出旗，敬礼;唱队歌;(课件全体队员唱队歌)全体请坐。 　　 　　(二)中队长讲话： 　　 　　(三)活动开始： 　　 　　甲：九月，金色的季节; 　　 　　乙：九月，温馨的季节; 　　 　　甲：九月，鲜花盛开的季节; 　　 　　乙：九月，天真烂漫的季节。 　　 　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。 　　 　　甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人; 　　 　　乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 　　 　　甲：亲爱的老师，您辛苦了! 　　 　　乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。 　　 　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 　　 　　乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符， 　　 　　合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。 　　 　　甲：听!那是一首多么美妙的歌。 　　 　　乙：那是一首献给全天下老师的歌。 　　 　　甲：记住吧!9月10日。 　　 　　乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。 　　 　　合：二(2)班庆祝教师节班会现在开始。 　　 　　甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。 　　 　　(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》) 　　 　　乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第(1)小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。 　　 　　(学生表演诗朗诵) 　　 　　甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第(2)小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。 　　 　　(学生表演诗朗诵) 　　 　　乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第(3)小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》 　　 　　(学生表演诗朗诵) 　　 　　甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第(4)小队表演诗朗诵《园丁之歌》 　　 　　乙：同学们，你有什么心里话对李老师说呢? 　　 　　(学生代表向班主任老师说心里话。) 　　 　　甲：现在，李老师就是我们的中队辅导员，下面请李老师给我们讲话。掌声欢迎。(辅导员老师讲话) 　　 　　合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。 　　 ?