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- 约1.53千字
- 约 56页
- 2019-09-14 发布于广东
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;泗河;逸;凿;识字方法;;词语解释;眸子:本指瞳仁,泛指眼睛。本课是指把温暖的太阳比作泗河的眼睛。; ;孔子游春时,主要和弟子谈了几个问题?;;;;孔子是一位非常伟大的人物,他很会教育他的弟子,他和弟子的关系非常融洽。常常抓住身边的一些寻常事物来教育弟子们,今天,我们要学的便是这么一个故事。
;互动课堂;朗读第1、2自然段,说说孔子来到泗水岸边,欣赏到的是怎样美丽的春景? ; 春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。 ;泗水岸边; 阳光普照着大??,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。;大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……;;;说一说;
第2自然段中的景色描写能否去掉?为什么?
;背诵指导(课后第一题);默读第3—9自然段,说说孔子面对泗水的绿波,有了什么样的感叹?; 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息……万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……。由此看来,水是真君子啊!” ;万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……
“善施教化”后有个省略号,省略了什么?;
水与真君子之间有哪些相似的地方?;孔子对学生这么说水,其实他的目的是什么?结合第八自然段说一说。;;联系课文,说说你对水的
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