地图基础知识和等高线专题(高二上课用).ppt

鞍部 下列四图中，表示河流流向正确的是（ ） 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｄ 河流发育山谷，流向和等高线凸向相反 例1：读某地形图，回答下列问题。 1．图中字母地形：A 、 C　 、 E　 、 G　 。 2．图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存在的是 支流。 N D F B A E C G 100 300 400 500 200 600 100 200 300 400 500 700 600 600 800 1000 1100 黄庄 甲 乙 丙 疗养院 ① ② H 山顶 鞍部 悬崖 山脊 乙 例2.下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（ ） A．a图 B．b图 C．c图 D．d图 D 例3. 2004年7月5日，云南德宏傣族景颇自治州发生特大洪涝泥石流灾害，在当地政府的努力救援下，62名游客全部脱离危险，被安置到安全地段。读图回答： （1）从地形要素看，右图4地中，最容易发生泥石流灾害的是： A.A B.B C.C D.D （2）乙图为一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于O点，则其正确的逃生路线是： A.① B.② C.③ D.④ B B 例11.下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的是： 0 2千米 0 5千米 1：100000 1：500000 A B C D 4：判断坡度陡缓 规律： 比例尺、等高距相同：等高线密，坡陡；等高线疏，坡缓 等高距、等高线疏密相同：比例尺大，坡陡；比例尺小，坡缓 B 例4.(2008年全国卷II)读图1，完成1-2题。 1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为： A．① B．② C．③ D．④ 2．海拔低于400米的区域面积约为： A．0．05km2 B.0.5 km2 C．5 km2 D．50 km2 D A 规律： （1）根据等高距计算某地海拔 （2）两地的相对高度的计算　　 假设都不在等高线上的两点，中间间隔的等高线有n条（数值不相同），等高距为d，则两点的相对高度H取值范围为： 　　　 （n-1）dH（n+1）d （3）陡崖的相对高度 假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围为： （n-1）d≤ H （n+1）d 5： 等高线地形图高度计算 例5.下图是某区域等高线图，据图回答问题。 （1） 图中悬崖的相对高度大约是： A.300~600米 B. 200~400米 C. 200~300米 D. 300~500米 （2）山顶⑤的海拔可能是： A.881米 B.955米 C. 1005米 D. 1055米 （3）⑤和⑥相对高度可能是： A.300米 B.455米 C. 500米 D. 555米 ⑥ ⑤ D B B * * 地图 地图三要素: 比例尺、方向、图例和注记 1、定义： 2、公式：比例尺＝ （注意单位为厘米） 3、用途：在地图上量算两个地点的实际距离 图上距离 实际距离 4、表示方法： 如实际距离为100KM，图上仅为1CM （1）文字式 （2）数字式 （3）直线式 图上1厘米代表实地距离100千米或一千万分之一 110 100KM 一、比例尺 5、比例尺的应用（公式的活用） 比例尺＝ 图上距离 实际距离 （1）比较大小 一、比例尺 友情提示：比例尺大小是用比值大小来衡量的， 比值大则比例尺大，反之则小。 例1 下图为四个假想岛屿的概况图,四图中比例尺最大的是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ B 比例尺的应用（公式的活用） 比例尺＝ 图上距离 实际距离 （2）大小计算 ★　一张地图上，60°N纬线上的AB两地，其图上距离为33.3CM，经度相差30°，则此图的比例尺为？ 33.3/30×111COS60°×105 =1/5×106 1、两图图幅相等，哪幅地图的比例尺大？ 哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图的内容更详细？ 2、由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系？ 0