北京版小学三年级语文上册《难忘的八个字》教案.doc

北京版小学三年级语文上册《难忘的八个字》 教案 篇一 ★会认读10个生字，会写7个生字。 ★正确流利地朗读课文，在读课文的同时能提出问题，有一定的问题意识 ★理解课文内容一、二自然段。体会课文表达的思想感情，受到爱的启迪。 ★引导学生学习抓住人物特点写人的方法。 教学重难点 ★会认读10个生字，会写7个生字。 ★引导学生学习抓住人物特点写人的方法。 教学过程 一、导入新课，随情入境 1、朗读词语，感悟真情。 今天我们要上一节难忘的课，心情也准备好了吗？我们满怀深情地读8个词语。 手足之情　鱼水情深　情深义重　情满人间 同心协力　同甘共苦　朝夕相处　携手并肩 2、齐读课题，释题质疑。 今节课，我们学习让人感动的……难忘就是什么意思？有难忘的事吗？看着课题，你会问什么？ 二、初读课文，认读生词 1、自由读文。 下面就带着问题读课文。注意：遇到生字你要读准，关键的词语、重点的句子要画一画，有疑问的地方作个记号。 2、认读生字。 这节课的生字难学吗？学习需要信心。这样吧！在小组里看着课后生字读一读，由小组长先读，然后轮流着读，要互相帮助。 交流：哪个字你是认识的？你是怎样记住它的？ 3、认读词语，交流感知。 年龄　嘲笑　厌恶　嘴唇　倾斜　测验　捂着 复述　兴高采烈　挺好　新鞋　稍稍　抚慰 4、解疑设疑。 * 读关键句问： 难忘的是哪八个字？这八个字在课文哪一段里出现？学生读第7节。 教师