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- 约2.97千字
- 约 8页
- 2019-09-14 发布于上海
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四年级数学下册导学案
1、第一单元整理复习
学习目标:
1、.通过复习,查漏补缺,巩固所学知识。
2.培养学生解决问题的能力。
3.养成正确解决问题认真学习的习惯。
学习重点: 正确解决问题
学习难点:认真审题
学习过程:
一、预习交流
知识点回顾:
二、明确目标
三、分组合作、问题探究
(一)填空
1.0.8里面有( )个0.1,0.074里面有( )个0.001。
2.19/1000用小数表示( ),它里面有19个( ),读作( )。
3.10个0.1是( ),( )个0.001是0.01,0.1里面有( )个0.01。
4.8.205是由8个( ),2个( )和5个( )组成的;7个0.01和4个0.001组成的数是( )。
5.用1、9、7三个数字和小数点“。”分别组成六个两位小数,并把它们按一定顺序排列起来。
( )○ ( )○ ( )○ ( )○ ( )○ ( )
6.在下面括号里填上合适的数。
0.03千米=( )米 4元零7分=( )元
(二)判断
1.0.001读作:零点零一。
2.大于0.1而小于0.3的一位小数只有0.2一个。
3.110.110读作:一百一十点一百一十。
4.0.720=0.702 ( ) 5.由7、8、9和小数点“。“组成的两位小数中最大的是9.78( )
6.把小数点后面添上“0
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