人教版部编九年级上册第15课 探寻新航路(共23张PPT).pptVIP

人教版部编九年级上册第15课 探寻新航路(共23张PPT).ppt

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探寻新航路 地中海 地中海 地中海 地中海 地中海 地中海 地中海 十四世纪中西交流的路线 红海 里海 * 当时,在欧洲人看来,世界就是欧洲、北非以及亚洲的一些地方。他们不知道太平洋,不知道美洲,不知道大洋洲,更不清楚南极大陆。 欧洲人在十五世纪以前所绘制的世界地图 3、奥斯曼土耳其阻碍东西方商道(商业危机) 1.欧洲商品经济的发展,要求开拓国外市场(经济原因) 探讨欧洲人为什么要弃旧求新? 2、欧洲人“黄金热”。(社会原因)  黄金是一个白人刚踏上一个新发现海岸时所要的第一件东西。”           —— 恩格斯            一、探寻新航路的热潮 原因 经济根源:商品经济的发展 资本主义萌芽的产生(根本原因) 社会根源:欧洲人对东方黄金的渴求; 思想根源:人本主义提倡冒险进取精神 宗教因素:传播天主教 商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制商路,妨碍东西方贸易(直接原因)。 桌上有地球仪、航海图、罗盘针(星盘)和与远航有关的图书等,反映当时已具备了远洋航行的技术条件。 二、探寻新航路的条件 材料一:对地球的样子曾流传过许各传说和神话,人类只能通过简单的观察和想象来认识地球。中国的古人观察到“天似穹窿”,就提出了“天圆地方”的说法。西方的古人按照自己所居住的陆地为大海所包围,就认为“地如盘状,浮于无垠海洋之上”。 材料二 比较上面两则材料,你发现了什么? 欧洲人们对地球有了新的认识,相信地球是圆的。有学者还大致勾画出整个地球的自然轮廓。 条件一:欧洲地理学的发展,地圆学的流行; 你认识它吗? 司南 古代中国改变世界的中国十大制造 战国时 最早的指南工具 宋代时经阿拉伯商人传入欧洲。 13世纪,欧洲水手掌握了罗盘技术,用于航海。 罗盘 条件二:指南针应用于航海。 这是什么,你知道吗? 欧洲帆船 条件三:欧洲造船技术取得重大突破。 二、探寻新航路的条件 条件一:欧洲地理学的发展,地圆学的流行; 条件二:指南针应用于航海。 条件三:欧洲造船技术取得重大突破。 三、探寻新航路的过程 1、迪亚士到达好望角 时间 出发地点 3艘轻便船队 规模 好望角 到达地点 打开绕道非洲南端通往东方的航路 1487年 影响 葡萄牙 2、达?伽马到达印度西海岸 时间 出发地点 好望角 路线 开辟了通往东方的新航路,并带回大量胡椒、肉桂等香料还有大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润 1497年 葡萄牙 绕过 到达地点 影响 印度西海岸 3、意大利哥伦布发现“发现”美洲 葡萄牙的海上冒险成功刺激了西班牙人,西班牙人也开始了寻求通往亚洲的航路。 从1492——1498年,哥伦布先后三次到达他认为的“印度” 第一次 第二次 第三次 哥伦布开辟到达美洲新航路有不同的看法,甚至是非常矛盾的。请分析原因 印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。 欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。 探究与分享——谈谈你的看法 印第安人:哥伦布给印第安人带来了破坏和掠夺,因为他去的目的是黄金或财富。 欧洲人: 哥伦布大陆具有划时代的意义,加强了世界各地区各民族之间的联系,世界市场开始形成,从而推动了世界文明进程。 他们都说得有道理。但是,历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们的贫穷与落后;同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累,推动了资本主义的发展,世界也开始连成一个整体,也促进了美洲的开发和发展,有其进步性。 你的看法 4、麦哲伦船队全球航行 斐迪南·麦哲伦:探险家、航海家、殖民者 ,葡萄牙人,为西班牙政府效力探险。1519年-1521年率领船队完成环航地球,麦哲伦在环球途中在菲律宾死于部落冲突中。船上的水手在他死后继续向西航行,回到欧洲,并完成了人类首次环球航行。 西班牙 这次航行世界航海史上的一次创举,麦一位横渡大西洋的欧洲人,他船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性。 时间 航海家 国别 主要航线 支持国 1487—1488 1492 1497—1498 1519—1522 迪亚士 葡萄牙 西欧—大西洋—好望角 葡萄牙 哥伦布 意大利 西欧—大西洋—美洲 西班牙 达伽马 葡萄牙 西欧—大西洋—好望 角—印度洋—印度 葡萄牙 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 西班牙 谐音记忆(按时间先后排) 弟弟(迪亚士)到非洲; 哥哥(哥伦布)去美洲; 大家嘛(达伽马)到印度; 卖着轮船(麦哲伦)环球走。 材料一:美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输的新的产品,特别是投入流通的大量金银(它们从根本上变了阶级之间的相互关系,沉

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