第5章一元一次方程5.4一元一次方程的应用教学课件新版浙教版.ppt

教学课件 数学 七年级上册 浙教版 第5章 一元二次方程 5.4 一元一次方程的应用 5.4 一元一次方程的应用（1） 2010年广州亚运会上，我国获得奖牌416枚，其中银牌119枚，金牌数是铜牌数的2倍还多3枚。请你算一算，其中金牌有多少枚？ 思考： 能直接列出算式求2010年亚运会我国获得的金牌数吗？ 如果用列方程的方法求解，设哪个未知数为x？ 根据怎样的相等来列 方程？方程的解是多少？ 设获得x枚金牌，根据题意，得 解这个方程，得x =199. 当数量关系比较复杂时，列方程解应用题要比直接列算式解容易. 适当地运用一元一次方程的知识，可以解决许多现实生活中遇到的有关实际问题. 例1 某文艺团体为“希望工程”募捐义演，全价票为每张18元，学生享受半价。某场演出共售出966张票，收入15480元，问这场演出共售出学生票多少张？ 思考:题中涉及的数量有哪些？它们之间的相等关系哪些？ 票数×票价=总票价; 学生的票价=1/2×全价票的票价; 全价票张数+学生票张数=966; 全价票的总票价+学生票的总票价=15480. 分析:题中涉及的数量有票数、票价、总价等,它们之间的相等关系有: 解：设这场演出售出学生票x张，则售出全价票(966-x)张，根据题意，得 (966-x)×18+×18×x=15480. 解这个方程，得x=212. 检验：x=212满足方程，且符