高考地理一轮实用：阶段复习课+选修3旅游地理.pptVIP

“ ” “ ” 阶段复习课 选修3 ①_____ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ 类型 资源价值 基础设施 环境容量 旅游活动 【规范答题建模系列之13】 旅游资源开发条件评价类题目的答题模板 【考情快递】 考查点 核心素养 分析旅游资源特征或优势条件 区域认知:以某国家、地区或城市的景点分布示意图为载体,明确区域位置;明晰区域要素;分析区域旅游资源特征 考查点 核心素养 分析旅游资源开发条件评价 综合思维:以某国家、地区或城市的旅游资源分布图等图文材料为素材,对旅游资源开发条件进行评价 【考题示范】 (2016·全国卷Ⅱ)篁岭(下图)是美丽的山居村落,位于婺源东北部。篁岭因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。 分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。 【获取信息】提取篁岭旅游资源情况 (1)篁岭的位置:位于婺源东北部,坐落于半山腰上,是典型的山居村落。 (2)“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。 【信息解读】篁岭旅游资源开发条件评价 ①旅游价值:篁岭与婺源、景德镇等旅游景观不雷同,地域组合、集群状况好,有较高的游览价值。