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育婴师培训 职业道德;第一章 职业道德
1、职业道德
2、基础知识
; ;职业特点;;三、育婴师（有别于其他婴幼儿看护人员）承担着一种社会责任。是为适应社会发展需要而产生的一种新的职业。
; 四、育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会性强的特点，是一项全新的、具有鲜明时代性和广泛群众性的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳事业。;选择育婴师职业的10个理由;;“人生头三年胜过以后发展的各个阶段。”
——意大利教育家蒙台梭利
“婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。”
——前苏联心理学家巴甫洛夫
;父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。
;育婴师的使命：
1、让每个儿童都享有一个最佳的人生开端；
2、接受良好教育；
3、充分发掘自身潜力，成为一名有益于社会的人。;第一章 职业道德;第一节 育婴员的道德和修养
第二节 育婴员的职业道德
第三节 育婴员工作守则;第一节 育婴员的道德;第一节 育婴员的道德;人们的生活可以分为三大领域：
社会生活领域---社会公德
职业生活领域---职业道德
家庭生活领域---家庭美德;育婴员道德建设的主要体现：
1、模范遵守社会公德，做一个合格的公民。
2、认真履行职业道德，牢固树立主人翁意识。
3、积极实践家庭美德，倡导文明、健康的生活方式。
4、自觉加强个人修养，做一个品德高尚的人。
;第二节 育婴员的职业道德;职业道德的职能与特点：
1、职业性
2、从属性和强制性
3、稳定性和继承性
4、实践性和实用性
5、多样性和具体性
;社会主义职业道德的基本原则：
1、要体现为人民服务这个核心。为人民服务是社会主义职业道德的集中体现，是职业道德的核心。
2、要体现集体主义原则。
3、要体现社会主义责任感。;1、职业的产生与社会分工相联系
职业是伴随劳动分工的深化而产生和发展起来的。
职业的基本特点是稳定性和经济性。
稳定性是指固定地从事某项工作，为社会创造物质财富或精神财富。
经济性是不仅能够履行社会职能，还能够以此获得生活来源，是一种谋生的手段。;;育婴员职业道德规范;育婴员职业道德规范;育婴员职业道德规范;育婴员职业道德规范;育婴员职业道德规范;育婴员职业道德规范;第三节 育婴员工作守则;第三节 育婴员工作守则;育婴员专业修养;育婴员专业修养;谢谢聆听！
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