人教版九年级化学上册燃烧和灭火 (5).pptxVIP

第七单元燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 （第一课时） ;奥运圣火;篝火晚会;木炭在氧气中燃烧;通常的燃烧有哪些共同的特征？; 目标一：了解什么是燃烧。;燃烧条件的探究;（一）提出问题　进行猜想;[实验7-1];结论：物质燃烧一般需要同时满足三个条件;通常状况下一些可燃物的着火点; 目标二：认识燃烧的条件。;烧不坏的手帕;火;三、灭火原理的探究;（1）如何用不同的方法将燃着的蜡烛熄灭？;“蜡烛熄灭”的方法及原理：;使可燃物隔绝空气或氧气;使燃烧物与可燃物隔离;灭火原理：; 目标三：认识灭火的原理。;学以致用;学以致用; 6.森林着火; 目标四：提高分析、解决问题的能力。;技高一筹; 在家中、集体活动、娱乐场所中如果遇到火灾险情怎么办？ ; 先拨119， 地址要讲清； ; 浓烟匍匐行， 溜边出险境； ; 目标五：了解火灾自救方法。;燃烧条件与灭火原理的对照：;1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？; 1、作业本：课本135页第3、6题 2、向父母、朋友宣传防火安全知识 3、思考题：课本135页第2题 ; 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语？ ;釜底抽薪;火上浇油;煽风点火;杯水车薪;抱薪救火;谢谢合作 再见！;课题1 燃烧与灭火 ; 为什么用扇子扇燃着的煤炉越扇越旺，而用扇子扇蜡烛的火焰，一扇就熄灭？;解释说明