第6章图形的初步认识6.6角的大小比较教学课件新版浙教版.ppt

1、你知道∠A，∠B， ∠C ，∠P，∠Q， ∠O的度数吗? 45° 45° 30° 60° 做一做 例1 已知∠α ，用量角器画一个角使它等于∠ α. α 如图，∠AOB就是所求作的角 A O B 练习：已知∠α（如图），用量角器作一个角，使它等于已知角α. 2、叠合法 (从“形”出发） （1）比较如图的∠ABC与∠DEF 的大小 D E F A B C F E D 3.AB与EF重合， ∠ABC＝∠FED. F E D F E D A C B A C B A B C 1.AB在∠FED的内部， ∠ABC＜∠FED； 2.AB在∠FED的外部， ∠ABC＞∠FED； 经 过 叠 合 叠合法从“形”上比较， 测量法从“数”上比较， 不管用哪种方法，结果都是一致的． 注意： 1、角的大小只与开口大小有关，与边的长短无关，以及角的符号与小于号、大于号书写时的区别． 2、叠合法把两个角的顶点和一条边重合,并使两个角的另一条边在重合边的同侧,再通过观察两个角的另一边的位置进行判断. 观察节前语中的两个图，回答8:00和5:00这两个时刻，时针与分针所成的角哪个大？你是怎样比较的？ 角 定义 ∠α的范围 图示 锐角 直角 钝角 平角 周角 ┓ O A B A O （B） 小于90 ° 的角 0o＜∠α＜90o 等于90 ° 的角 ∠α=90o 大于