儿童早期发展测评.docVIP

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  • 2019-09-14 发布于江苏
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测评内容 :串珠 测评目标: 穿线类玩具可以提高宝宝手眼协调及双手配合能力,发展小肌肉灵活性。 观察要点: 宝宝能用粗线穿过扣子并拉过线吗? 测评内容 :人脸、人体嵌板 测评目标: 提高手眼协调能力,感知空间方位;在游戏中了解一一对应的关系,学习点数,提高数学智能。 观察要点: 宝宝能够用笔在圆里添上未画完的人所缺少的部位吗?如眼、口、鼻等。 测评内容 :颜色、形状嵌板 测评目标: 镶嵌类玩具帮助宝宝认识形状、颜色、数字,提高认知能力发展。 观察要点: 宝宝能按吩咐把圆形、方形或三角形找出,并放入相对应的嵌槽里吗? 测评内容 :木头积木 测评目标: 练习宝宝小手的精细运动能力。在搭建中促进宝宝空间知觉、手眼协调和控制能力的发展,体验平衡的数学概念;利用玩具所配备的小车、小人等辅助材料,可以拼插各种造型,锻炼宝宝整体构造能力,发展想象力、创造力;通过和成人、小伙伴的合作培养宝宝合作意识。 观察要点: 1、宝能把七块左右的积木垒起来吗? 2、宝宝能够用积木搭出门的形状吗? 测评内容 :娃娃家 测评目标: 促进宝宝语言和操作能力的发展。通过游戏,宝宝模仿成人,建立正确的性别意识。通过模仿家庭中各种角色,宝宝建立起初步的性别意识。 观察要点: 1、宝宝能模仿大人,照顾小朋友或玩具娃娃吗?比如,父母说“娃娃饿了”,宝宝会给娃娃喂饭。 2、宝宝能区分人的性别吗?如熟悉的小朋友和大人的

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