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淄博中年第二学期 地理必修2 第一、二单元复习《前置作业》 编写人: 孟江涛 审核人: 使用日期:2012年4月10日 总编号:9
教师寄语:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。—— 颜真卿 第= page 2*2-1 3页 教师寄语:学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 —— 巴甫洛夫 第= page 2*2 4页
高中地理必修二 人口与城市 知识点
【学习目标】
知识点:
(1)不同人口增长模式的主要特点及分布地区
(2)人口迁移的主要原因
(3)环境承载力与人口合理容量的区别
(4)城市的空间结构及其形成原因
(5)不同规模城市服务功能的差异
(6)城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响
(7)地域文化对人口或城市的影响
学科思想和方法:了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境的形成和特点。
能力要求:掌握人口与城市中的基本地理概念,能够迅速、全面、准确地判读和分析各种地理图表所承载的信息。
第一单元知识结构
人口增长
人口增长
人口迁移
人口分布
谋求人口合理容量
1.1人口增长与人口问题
1、世界人口增长轨迹(对所填内容理解记忆)
阶段
古代
近代
现代
时间
人类出现~1770年
1770~1950年
1950年~今天
事件
工业革命 新技术革命
人
口
增
长
特点
缓慢增长
快速 增长
“爆炸性” 增长
原
因
生产力水平 低下 ,抵御灾害、疾病的能力很差
农业文明的出现,为人口增长提供了物质基础
死亡率很高
机器生产逐步代替手工劳动,创造的财富大大增加;劳动力需求 增加,生活条件改善,医疗卫生技术进步;死亡率 下降 ,寿命延长
科技 进步,生活水平提高,医疗卫生条件改善,国际大环境相对稳定
2、(记忆)影响人口自然增长的根本因素: 生产力水平
人口增长模式由 出生率 、 死亡率 、自然增长率 三项指标共同构成。
自然增长率=出生 率- 死亡率。
3、发达国家与发展中国家人口增长差异(理解)
自然增长率
水平
人口增长特点及成因
今后变化趋势
发达国家
保持较低水平
受生育观念、生活质量、社会经济发展水平影响,增长缓慢
今后几十年,人口数量将比较稳定,一些国家还会逐渐减少
发展中国家
水平较高
由于政治独立,民族经济发展,医疗卫生事业进步,死亡率下降,人口增长很快
采取了控制人口的措施,人口增长速度将趋缓,但人口数量还将增加
中国
水平较低
增长缓慢
人口基数大
4、人口增长模式(记忆)
增长模式
出生率
死亡率
自然增长率
典型地区或国家
原始型(低增长阶段)
高
高
低
热带原始森林深处的土著居民
传统型
高增长阶段
高
下降
高
非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等国家
增长减缓阶段
下降,高
低
高
欧洲在20世纪50年代处在这个阶段,目前大多数的发展中国家都处在这个阶段。
现代型
低
低
低
德国、英国和法国等欧洲国家
5、影响人口模式转变的因素(记忆)
生产力水平、医疗卫生条件和文化观念影响到人口的死亡率和出生率,进而影响到人口的增长模式。此外,国家政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
6、发达国家与发展中国家的人口问题(记忆)
发达国家
发展中国家
人口问题
人口增长缓慢和老龄化
人口出生率高,自然增长快,少年儿童比重过大等问题
影响
劳动力不足,青壮年负担过重
人口增长过快,会加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力
应采取措施
鼓励生育政策,接纳海外移民
控制人口增长,提高人口素质,实行计划生育政策
1.2人口迁移
人口流动通常指因工作、学习、旅游等原因 临时或短期离开原居住地
外出活动,而不变更 户籍的人口移动现象。
2、人口迁移三要素:行政区划的变更 、 居住地的变更 、 时间限度 (记忆)
3、不同时期国际人口迁移(理解记忆)
时期
特点
迁出地区
迁入地区
原因
意义
19世纪以前
以集团型、大批量移民为主
旧大陆(亚非欧)
美洲、大洋洲等新大陆
欧洲殖民主义扩张、新大陆的开发
在客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布
第二次世界大战以后
人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动人口增加
拉丁美洲、亚洲、非洲等
西欧、北美、西亚、北非
迁入地区经济发展快
调整了劳动
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