3.1.2用树状图和表格求概率第二课时说课讲解.pptVIP

;上节课我们学了什么方法求概率？;同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率： （1）两个骰子的点数相同 （2）两个骰子的点数之和是9 （3）至少有一个骰子的点数为2; 当一次试验涉及两个因素时，且可能出现的结果较多时，为不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常用列表法。 ;甲口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母A和B； 乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有字母C、D和E；丙口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母H和I。 从3个口袋中各随机地取出1个小球。 （1）取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少？ （2）取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少？ ;;1、上面这道例题适合用列表法吗？为什么？; 什么情况下选用树状图？ 什么情况下选用列表法？;我们都生活在一个充满概率的世界里。当我们慎重的迈出人生的一小步时，你有选择生存的方式和权利，但你不能使概率达到100% ;有的同学有99%可以好好学习的概率，但却选择了1%不思进取的概率，因为他不懂得对青春的珍惜； ;有的同学有99 %宽宏忍让的概率，但却选择了1%翻脸的概率，因为他还不懂得宽宏的真正含义。 ;有的同学有99%帮助别人的概率，但却选择了1%麻木不仁的概率，因为他还没有领会生命的真谛。 ;其实这样的话题还很多，举不胜举。 同学们，请珍惜你生命的每一天，用心奉献出