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97年度私立技專校院整體發展獎補助經費支用計畫書 （修正第2版） 目錄 壹 、學校現況 一 、學校現有資源 1 二 、學校發展方向 、及執行重點特色 25 三 、本 （97）年度發展重點 28 貳 、支用計畫與學校整體發展規劃之關聯 一 、資本門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 30 二 、經常門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 31 參、經費支用原則 一 、經費分配原則與程序 34 二 、相關組織會議資料與成員名單 （一）專責小組組織辦法 、成員名單與相關會議紀錄 37 （二）經費稽核委員會組織辦法 、成員名單與相關會議紀錄 141 （三）獎助教師獎勵辦法 、相關會議紀錄與出席人員名單 154 肆 、預期成效 183 一 、本年度規劃具體措施 （一）附表一 經費支用內容 205 （二）附表二 資本門經費支用項目 、金額與比例表 206 （三）附表三 經常門經費支用項目 、金額與比例表 207 （四）附表四 資本門經費需求教學儀器設備規格說明書 209 （五）附表五 資本門經費需求圖書自動化設備規格說明書 218 （六）附表六 資本門經費需求軟體教學資源規格說明書 219 （七）附表七 資本門經費需求訓輔相關設備規格說明書 220 （八）附表八 資本門經費需求其它項目規格說明書 221 （九）附表九 經常門經費需求項目明細表 222 （十）經常門經費改善教學之相關物品(單價一萬元以下之非消耗品)明細表--224 二 、預期實施成效 184 伍、檢附中長程校務發展計畫乙份 （96年11月版） 陸、附錄 1. 請採購規定與作業流程190 2. 教育部整體發展獎補助經費作業流程195 3. 其他相關會議紀錄198 壹 、學校現況 一 、學校現有資源 （請說明師資結構 、圖書軟體資源、電腦教學設備等） (一)師資結構 ： 1.本校現有專任講師級以上教師合計89 名，部派教官6 名，兼任教師92 名。 2.本校現有專任講師70 名，助理教授 10 名，副教授8 名，教授 1 名，助理教授級以上教 師現有19 名，全校現有專任師結構比例為：19／89=21.35％，符合且超出教育部規定專 科學校應達 15%以上之標準 。多數教師具有實務經驗，乙級、丙級證照 、專技高普考及 其他相關證照 。 3.本校全校現有生師比為19.73，符合教育部規定40以下的標準 ，且遠低於此標準。本校日 間生師比為15.303 符合教育部規定25以下的標準 ，且遠低於此標準。 4.本校積極鼓勵現有教師在職進修，現有教師進修博士班者共32 名，全時進修者共有4 名。 預計本（97）年7 月底前將會有數位教師取得博士學位，對於師資結構的改善具有助益 ， 將達到專科學校改制為技術學院所需要的師資標準 ；如若全數畢業後即留校任職 ，則專 任師資結構比將會更加提高。同時因應各科專業需求、系科調整及將來升格為技術學院， 積極規劃增聘具有業界經驗講師級以上的師資 ，並藉由積極籌劃創新育成中心 ，推展產 學合作 ，期使教學活動能夠與業界實務達致互動的效果 。 5.上述有關詳細數字 ，請參見 【附件A】本校師資結構表 。 (二)圖書軟體資源 ： 1.本校目前圖書館藏書合計131,135冊，中文116,704冊，外文14,431冊。非書資料計有： 電子資料(光碟及線上資料庫)54種，微縮影片(單片)102,377片，視聽資料 12,245件(中 文視聽11,634件、西文視聽 611 件)；現有期刊書報：報紙7種，期刊(中、日、西文)457 種 ，電子期刊4,319種 。同時透過與美國亞歷桑那大學基金會的合作計畫，由該校圖 書館提供電子期刊資料庫帳號，可由本校圖書館單機直接上網，蒐尋相關學術資料 ， 以強化教師專業學術研究資源 。