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人教版《道德与法治》教材培训一年级上册  ; 本册的教育主题：适应新生活 ;;第一单元 我是小学生啦;心理准备期待; （1）开学第一天，是谁把你送到学校的？当时你是什么心情？; 看一看，选一选，说一说，哪个表情最能代表当时的心情？;渗透礼仪; 编写目的： 引导学生了解书包里面的各种物品的用途，学会整理书包，加快入学适应。;;;第一单元 我是小学生啦;;突出意义、交友方法；可以导入新课、课中分析、课后拓展……;第一单元 我是小学生啦;活动方式：采访、请老师参与学习……;;第一单元 我是小学生啦;●了解和感受不同的上学路;;;交 通 “信 号”;交 通 “信 号”;交 通 “信 号”;;环节一：创设情境 导入新课 ;环节二：体验探究 学习方法;环节二：体验探究 学习方法;环节二：体验探究 学习方法;;环节三：呈现问题 引导生活 ;;第二单元 校园生活真快乐;激发对未来学习的期待; 我们参观校园时应该注意什么？;第二单元 校园生活真快乐;● 了解校园生活的一般规则。 ● 熟悉与了解学校各种铃声（含升国旗和保健操）的含义和要求，以及基本的礼仪。;升旗礼仪指导； 学习唱国歌;第二单元 校园生活真快乐;规则 健康 友谊;课间：休息放松、快乐、安全;第二单元 校园生活真快乐;思想准备;自评;规则;合作学习——不合作的原因？;;;第三单元 家中的安全与健康;● 在家游戏的基本安全 ● 有创意地游戏;创意新 玩法;举例：二年级上册《秋天在哪里》;第三单元 家中的安全与健康;讲究——重视，讲求。;餐桌文明礼仪;食物安全与营养;养成健文明的饮食习惯与礼仪;第三单元 家中的安全与健康;;避免危险的发生：不招惹小动物……;第三单元 家中的安全与健康;养成早睡早起、规律作息的生活习惯;早睡的方法;;本册的 教育主题： 适应新生活 ;13.美丽的冬天;四季轮回、自然变化 突出传统文化;;;14.健康过冬天;;保健常识 学会照顾自己的生活;15.快乐过新年; “祭海神”;教学案例《欢度元旦》;;;;旦;; “祭海神”;集体生活事件；第一学期小学生活的庆祝；参与意识和主人翁精神;风俗背后的含义 传统文化和礼仪的渗透;了解多样的传统新年 感受节日文化的多样与丰富;16. 新年的礼物;激励自己 感恩他人;、;谢 谢