人教版九年级化学走进化学实验室.pptVIP

检查装置气密性 连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出； 松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。 新课学习 1、洗净的原则：少量多次。 2、洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 3、试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。 新课学习 跟踪练习4 1·下列有关仪器连接的描述错误的是（ ） A．橡皮塞旋进容器口 B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 2·振荡试管内的液体时，正确的操作是（　　）A. 用手紧握试管，用臂晃动 B. 用手捏住试管，用腕摇动C. 用手紧握试管，上下晃动 D. 用拇指堵住试管，上下晃动 3·判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察器壁上（　　） A．附着的水能聚成水滴 B．附着的水能成股流下 C．一点水都没有附着 D．均匀附着水膜，不聚成水滴也不成股流下 C B B 课堂小结 这一节课你都学到了什么？ 可独立展示， 可小组为单位集体展示！ 板书设计 课题3 走进化学实验室 一、常见的仪器 二、化学药品的取用 1.固体药品的取用 2.液体药品的取用 三、物质的加热 1.酒精灯的使用方法 2.给物质加热 四、连接仪器装置 五、洗涤玻璃仪器 课堂检测 1·下列仪器可以直接加热的是（　　） 2·下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（　　） A．量筒﹣﹣配制溶液 B．烧杯﹣﹣贮存气体 C．长颈漏斗﹣﹣过滤 D．胶头滴管﹣﹣滴加少量液体 B D 课堂检测 3·下列常见仪器的使用正确的是（　　） A．量筒可用作中和反应的容器 B．烧杯加热时应放置在石棉网上 C．温度计可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 4·下列试验操作中，不正确的是（　　） B A 课堂检测 5·掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题: （1）固体药品通常保存在__ _____里(填仪器名称)。 （2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_______ _(答一点即可)。 （3）酒精灯不用时,未盖上灯帽：________________________； （4）用试管刷刷洗试管时,上下用力猛刷_____________； 广口瓶 试管破裂 腐蚀胶帽 酒精挥发,下次不易点燃 课堂检测 6·下列是化学实验常用仪器和收集气体装置，回答有关问题 （1）请写出指定序号的仪器名称：A ；D 。 （2）在溶解固体时，C的作用是 ； 用B量取液体，读数时视线要与凹液 面的 处保持水平。 漏斗 最低 胶头滴管 搅拌加速溶解 作业布置 1.完成P23练习与应用。 2.独立完成课后测评。 3.利用家中的杯子、瓶子、碗、筷等器具，以及食盐、水等物质，进行药品取用、倾倒等操作练习。 新知导入 150多年前，国际化学权威柏采利乌斯在上一堂实验课时，用手指在试剂瓶中蘸了些溶液，放入口中品尝，看到他那美滋滋的样子，学生们也跟着学起来，结果大上其当。 原来柏采利乌斯是先把中指伸入溶液，而后把食指放入口中，他根本没有尝到药品，而学生们实实在在的尝到了苦头。 这个故事告诉我们，实验时一定要认真观察，遵守实验室的规章制度。请大家吸取教训。 让我们到实验室参观一下。 新课学习 1、计量仪器 量筒 托盘天平 温度计 一、认识常用实验仪器 新课学习 2、夹持、支持仪器 试管夹 铁架台 三角架 坩埚钳 新课学习 3、存放药品的仪器 广口瓶 广口瓶 广口瓶 广口瓶 磨沙面向下 新课学习 4、取用药品的仪器 药匙 胶头滴管 镊子 可清洗 滴瓶 该滴管不可清洗 上21世纪教育网 下精品教学资源 试管 新课学习 蒸发皿 燃烧匙 烧杯 锥形瓶 烧瓶 5、可用于反应器的容器 新课学习 6、其他仪器 酒精灯 玻璃棒 石棉网 水槽 漏斗 分液漏斗 小结：能够直接加热的仪器 试管 蒸发皿 坩埚 新课学习 小结：不能直接加热的仪器 烧杯 锥形瓶 烧瓶 需要垫上石棉网 石棉网 新课学习 跟踪练习1 1·下列仪器对应的名称正确的是（　　） 2·下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（　　） A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶 B A