习题答案【实验5-测回法测量水平角】.docVIP

《土木工程测量》课程实验报告 实验编号： 5 实验内容： 测回法测量水平角 年级专业：____________________________ 组 别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ 报告日期：________年_________月________日 教师评语： 成绩等级： 评阅人签名： 《土木工程测量》实验任务书 实验五：测回法测量水平角 ? 一、目的和要求 掌握测回法观测水平角的观测步骤及计算方法； 进一步熟悉电子经纬仪的操作。 相关精度要求： 光学对中法对中，对中误差小于1mm； 上下半测回角值互差不得超过±40″； 各测回角值互差不得超过±24″； 观测值的三角形内角和和理论值（180o）之互差不得超过±40。 ? 二、计划和仪器准备 实验学时：2学时 主要设备： 5″级电子经纬仪 1台 三角架 1副 花 杆（辅助瞄准目标用） 2根 钢 钎 3根 记录板 1块 ?三、方法和步骤 在地面上选取彼此相距20～30m并相互能通视的三点A、B、C，形成一个三角形ΔABC。然后分别用钢钎（或者记号笔在地面绘划十字）桩定位置； 按照要求，分别安置、对中、整平经纬仪。 水平角观测： 上半测回（盘左，正镜）：先瞄左目标，读取水平度盘读数。顺时针旋转照准部，再瞄右目标，读取水平度盘读数，并计算上半测回各水平角值； 下半测回（盘右，倒镜）：先瞄右目标，读取水平度盘读数，逆时针旋转照准部，再瞄左目标，读取水平度盘读数，并计算下半测回各水平角值； 检验上下半测回角值互差，并计算一测回角值。 分别以A、B、C作为安置仪器点，依次观测ΔABC的三个水平内角∠ABC、∠BCA、∠CAB。注意，每个角度均观测2测回。第二测回的盘左起始读数应为90o00′00″。 成果检核。主要检验指标：（1）上下半测回角值互差；（2）同一角值各测回互差；（3）观测值的三角形内角和和理论值（180o）之互差；（4）观测值的三角形内角和和理论值（180o）之互差。 四、实验报告要求 每小组独立完成各自的实验报告； 实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上； 各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。 五、注意事项 以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取签字后，借出的仪器将被视为性能完好； 归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失，将会追究该组责任。情况严重的，将可能受到支付维修费用或者赔偿损失的经济责任； 在操作之前，组长应召集组员认真阅读仪器操作说明书及本实验任务书； 仪器对中时，可先用垂球粗略对中，然后用光学对中器精密对中； 水平角观测时，同一个测回内，照准部水准管偏移不得超过一格。否则，需要重新整平仪器进行本测回的观测； 对中、整平仪器后，进行第一测回观测，期间不得再整平仪器。但第一测回完毕，可以重新整平仪器，再进行第二测回观测； 如果竖盘读数窗口显示“b”,即表示竖盘倾斜程度太大，超出补偿范围，竖直角无法观测、显示。此时，需重新整平仪器，再进行本测回的水平角观测； 实习区域：院馆附近广场 六、预备知识（请按照要求完成下列题目） 某水平角观测三个测回时，各测回理论起始读数分别为__0°00′00″_、__60°00′00″__和__120°00′00″_。 水平角观测中，用盘左、盘右观测取其平均值的方法可以消除__视准轴误差、_横轴误差_和_照准偏心差_的影响。 水平角定义是：_地面一点到两个目标点连线在水平面上投影夹角____； 竖直角定义是：在同一竖直面内，视线和水平线的夹角。瞄准同一竖直面上高度不同的点，其水平读盘读数相同（相同/不相同），原因是：在同一铅垂 面上其水平角大小不变。观测竖直角时，只需