买椟还珠文言文答案.docxVIP

买椟还珠文言文答案 【篇一：六年级上册课内文言文复习题(带答案)】 t陈太丘和友期 则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门/不顾。 1. 文学常识： 《陈太丘和友期》选自世说新语，该书的编撰者是南朝宋（朝代） 文学家刘义庆。 3、解释加点的文言词语 : 陈太丘和友期行：（约会；约定时间）太丘舍去门外戏：（放弃；抛弃）（嬉戏） ．．．． 尊君在不 （通“否”） 待君久不至：（到） 相委而去：（放弃）日中．．． 不至：（到） 友人惭：（惭愧） 下车引之：（拉，这里是表示友好的动作）．．． 则是无信：（信用） 对子骂父，则是无礼：（礼貌）元方入门不顾：（回头看） ．．． 4. 你能翻译以下句子吗？ （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 朋友过了中午还不到，陈太丘丢下他离开了，等到陈太丘离开后朋友才到。 （2）非人哉！和人期行，相委而去。 这不是人啊！和人约好了出行，丢下别人离开了。 您和我的父亲约好在正午出行。您正午不到就是没有信用；当着儿子的面骂他的父亲就是没 有礼貌。 5. 6.“入门不顾”表现出元方怎样的性格特点？对他这一举动，你是怎么看的？ 表现了元方盛气自负的性格，因为别人已经道歉了，而且别人毕竟是他爸爸的朋友，不原谅 别人也是一种无礼的表现。 《山川之美》 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能和其 奇者 一、《山川之美》原题为《答谢中书书》本文为节选，题目为编者所加。 作者（陶弘景），（南朝）时（文学）家（思想）家。 二解释下列词语： 1、四时俱备 俱：（都） ． 2、晓雾将歇，歇：（消失） ． 3、夕日欲颓，沉鳞竞跃 颓：（消失）沉鳞（潜游中的鱼） ．．．． 竞：（争着） 4、欲界之仙都： 欲：（想要） ． 5、未复有能和奇者 和：（比得上） ． 6、五色交辉 交辉：（交相辉映） ．． 二、翻译句子： 早晨的雾将要消失，猿猴、鸟雀胡乱鸣叫。 2、夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕阳要消失了，潜游中的鱼也争着向上跳跃。 3、自康乐以来，未复有能和奇者。 三、1、对山川美景的描绘，表达了作者的什么思想感情？ 2、首句“山川之美，古来共谈”在全文中起到什么作用？突出了哪一个字？ 3、本文最主要的写作方法是什么 ? 4、用文中的语言回答问题： （1）表现了山水相映之美的句子是？（ ） （2）表现了色彩配合之美的句子是？ （） （3）表现了晨昏变化之美的句子是？ （ ） 《为学》 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难 矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 一 常识：本文作者陶弘景，（清）代（文学）家。选自《白鹤堂集》，原题是《为学一首示子侄》， 二 解释加点字。 1蜀之鄙有二僧鄙：边远的地方 2人之为学有难易乎 为：做 3、吾欲之南海 之：到；往 4、子何恃而往 恃： 凭借 5、吾数年来欲买舟而下 买舟：雇船 6、越明年：到了第二年 7、以告富者 以：相当于“把”，“拿”，“将” 8、顾不如蜀鄙之僧哉 顾：还；反而 三 翻译句子 1 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”贫穷的和尚对富有的和尚说：“我想要到南海去，怎么样？” 2不能成功。你凭什么去（那儿）呢？ 3越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 到了第二年，贫穷的和尚从南海回来了，把那儿的情况告诉了富有的和尚，富有的和尚露出了惭愧的神色。 5人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?人立志，难道还比不上四川边境的那个（贫穷的）和尚吗？ 四、富和尚不能到达南海的原因是什么?这则故事和作者要讲的道理有什么关系？文中哪几句话表现了这种关系？ 答：富和尚不能到达南海的原因有：不立下远大的志向，不付诸于实践，过度注重客观条件。对作者要讲的道理起到了说明作用。 中国古代寓言四则 买椟还珠 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂、俶，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。 一、解释句中加点字的含义 ①为木兰之柜。为：做 ②辑以羽翠。 辑：同“缉”，连缀。 ③未可谓善鬻珠也。 鬻：卖 ④缀以珠玉。 缀 ：连接，装饰