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小金鱼托班音乐教案
活动目标
重点难点
愿意跟老师边做动作边念儿歌。在动作表演和图书画面的帮助下,初步理解并记忆儿歌。培养幼儿对小鱼关爱的情感。
活动准备
教学带。金鱼图一副
活动内容:
(一)老师引导幼儿观察图片“小金鱼”,帮助幼儿理解儿歌内容。
1、今天,我们来看一组图。
2、老师掀开小金鱼的图片,它是谁?在干什么?还画了什么?
3、老师根据幼儿观察的内容,请幼儿指指相应的画面,激发幼儿观察的兴趣。
(二)老师示范念儿歌,有欣赏并学习理解儿歌的内容。
1、老师有表情的用手指着画面念儿歌。
2、小金鱼在干什么?他们做了什么动作?吐出了泡泡像什么?
3、老师引导幼儿做吐泡泡的动作,并观察画面上的泡泡,进一步理解儿歌内容。
4、老师再次示范念儿歌,有做动作。
(三)幼儿念儿歌。
1、我们一起做小金鱼吐泡泡吧。
2、在老师的带领下,幼儿边做动作,边念儿歌,老师注意反馈幼儿不同的动作。
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