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部编版二年级语文上册《拍手歌》教学设计（二课时）.docVIP

部编版二年级语文上册《拍手歌》教学设计（二课时）.doc

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    《拍手歌》教学设计（二课时） 教材分析 本课的拍手歌共十节,字数相同,读音押韵,节奏感强,相信学生们在老师的启发和引导下,定能从中认识到地球是人类和动物共同的家园,动物与人类应互相依存。 学情分析 1.学生对动物和人类的关系可能缺乏认识,因此要把“人和动物是朋友,保护动物是大事”的理念传输给学生,让他们从小就树立生态环保观念。 2.学生通过上学期的学习,已初步学会了运用一些方法识字、写字。教师要在此基础上加以引导。 教学建议 1.要把时间、课堂还给学生,让学生变被动学习为主动学习。 2.低年级学生喜欢直观、形象、生动的画面,为贴近学生实际要采用图片展示、动作演示等手段,来激发学

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