殷军河南课件讲课.pptVIP

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  • 2019-09-14 发布于湖北
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答案:B 答案:C 答案:C 答案:D 答案:D [答案] D [答案] B (1)分析图一、图二的主旨各是什么? (2)史学界一般认为:图一文件违背了经济规律,而图二文件则顺应了时代潮流。这主要从哪一方面而言?为什么两个文件在当时都不能真正实施? 2013新课标全国卷Ⅱ:归纳近代中国外交观念的近代化 2011福建文综:归纳材料中鸦片泛滥的危害 考题 统计 从知识比较联系、概括、归纳等综合能力的角度考查 考向3 [答案] C [答案] D 一、运用多元史观解读“鸦片战争” 它客观上瓦解了中国的自然经济,促进了商品经济的发展,推动了中国经济近代化进程 现代化史观 它是英国为打开中国市场而发动的侵略战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会 革命史观 理解与认识 史学范式 鸦片战争后,西方先进的文明传入中国,两种文明碰撞,先进的工业文明冲击着落后的农业文明 文明史观 鸦片战争后,西式服饰、生活方式等传入中国,冲击了中国传统的社会习俗 社会史观 它使中国卷入了资本主义世界市场,打破了中国“闭关”的局面 整体史观 理解与认识 史学范式 考点二 19世纪中期经济结构的变动和民族工业的发展 2013北京文综:晚清经济结构的变化趋势 2013重庆文综:鸦片战争后英国商品在华滞销的原因 2012新课标全国卷:近代传统商业观念的转变趋势 考题 统计 从历史起因、条件、规律、趋势、影响、意义的角度考查 考

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